WiKi在中职英语写作教学中的应用研究

笔者分析了中职英语写作教学中的问题,阐述了WiKi在写作教学中的优势,并在教学活动中构建了WiKi英语写作平台,应用取得了明显的教学效果,WiKi教学平台发展前景美好。     

行动导向教学法在汽修类专业课中的应用

随着现代汽车技术的迅猛发展,汽修行业要求学校培养的高素质人才不仅要有专业能力,而且要有社会能力和方法能力。传统的教学方法难以达到这些要求。运用以职业活动为导向,以人的发展为本位的＂行为导向教学法＂将会较好地实现这些教学要求。本文立足于汽修类专业课教学的现状,尝试实施行为导向教学法。分析了行为导向教学法的基本理论,并给出了案例、效果评价,论述了推广的途径。     

教师行动研究在初中英语教学中的应用

本文研究了教师行动研究在外语教学的应用,要求教师在日常教育教学中,以研究者的眼光来看待自己遇到的问题,以科研态度钻研并解决。采用该方法教学,能够取得良好的教学效果。     

一项基于反思性教学的大学英语写作教学行动研究

本文旨在通过将写作教学过程与行动研究结合起来,解决大学英语写作教学中存在的“费时多,低能效”的瓶颈问题。进而提高学生的英文写作能力,同时进一步提高教师自身的教学和研究能力。     

基于设计的研究:从高校教育技术教师的研究视角

本文简要介绍了基于设计的研究的定义、基本特征,讨论了其方法和过程,并从高校教育技术教师的视角,探讨了基于设计的研究这一研究方法论与具体的教育实践研究相结合的应用模式。     

少数民族地区外语教师培训方式的研究——以海南省陵水县与琼中县为例

教师培训方式的有效性随着课程改革的深入越来越受到重视,特别是少数民族地区,外语教师培训工作有其特殊性,更要重视采用具有针对性的培训方式来解决其特殊问题。本文以海南少数民族地区陵水县和琼中县为例,采用课题引领、专家指导、行动研究、在职研训、学以致用、阶段达标的全过程导控的培训模式,把教师个人专业发展和提高课堂教学质量结合起来,收到了可喜的实验成效,其方法值得借鉴。     

青少年排球副攻队员进攻战术意识的培养

副攻队员个人进攻战术．是指副攻队员在比赛中依据本队的整体战术指导思想．根据比赛双方的具体情况。结合本队其他队员的战术行动．利用比赛场地位置、空间、时间等物质条件．寻找对方较弱的防守环节实施有效进攻的战术行动。在激烈的排球比赛中．各种战术打法的实施．都是以副攻队员跑动为中心．围绕副攻队员的跑动变化来组成战术进攻．     

德国职业教育常用教学方法及其应用

行动导向教学思想贯穿于德国职业教育整个教学体系,尤其体现在课堂教学方法的设计与应用中.笔者结合赴德学习见闻,试图从理论的高度对德国职业教育常用教学方法进行概括与归类,并从实践上如何应用加以阐述.     

青少年排球副攻队员进攻战术意识的培养

副攻队员个人进攻战术,是指副攻队员在比赛中依据本队的整体战术指导思想,根据比赛双方的具体情况,结合本队其他队员的战术行动,利用比赛场地位置、空间、时间等物质条件,寻找对方较弱的防守环节实施有效进攻的战术行动。在激烈的排球比赛中,各种战术打法的实施,都是以副     

潜心会文 品味体会——我教《一个中国孩子的呼声》

《一个中国孩子的呼声》是人教版小学语文教材四年级（下册）第四单元里的一篇课文,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信．信中缅怀为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄父亲．饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感．代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动,维护和平,制止战争。