网络信息内容审计系统的研究与实现

网络信息内容审计是一种对网络中传输的信息内容进行分析与审计的技术,是网络安全技术中非常重要的组成部分．通过内容审计可实现网络信息内容的可控性。本文阐述了网络信息内容审计技术,研究并构建了一种网络信息内容审计系统,且对其主要功能模块的工作流程及其实现进行了详细说明。     

实施督学责任区制度 促进教育均衡发展

所谓督学责任区制度,是指政府教育督导部门为了落实督学职责,将所辖区域内的中小学校、幼儿园划分为若干督学区域,并对每个区域委派若干名督学,负责区域内学校的经常性督导工作。责任区督学通过对区域内学校的不定期的随访检查与督导,促进学校全面贯彻落实党和国家的教育法规、政策,规范办学行为,不断提高教育教学质量,全面实施素质教育。     

用教研助推教育内涵发展

提高教育质量是教育均衡发展的核心任务,均衡教研发展是推进课堂教学改革、提高教学质量的基础。破解县域范围内不同学校之间、同一学校不同班级之间的教研不均衡现象,需要在教研活动中,研究和解决教与学的问题,提高课堂教学质量,实现班内均衡;建立校本教研机制,走内涵发展之路,实现校内均衡;实施区域联片教研、送教下乡、强弱互动,建立...     

基于博弈视角分析企业经理人人力资本定价问题

经理人人力资本是企业价值的关键驱动因素.在对传统的经理人人力资本定价方法进行综评的基础上指出人力资本定价是一个复杂讨价还价的博弈问题,而经理人人力资本的价值是一个博弈均衡点,经过长期的演化博弈经理人人力资本的价值最终将趋于一个稳定值,但目前上市公司经理人人力资本的价值却无法达到这个稳定值.     

一般位置直线段实长及倾角讲解方法的探讨

从观察日常生活中诸多部件或零件开始,引出一般位置直线实长及其对投影面倾角求解的必要性,给出由投影求出一般位置直线的实长及其对投影面倾角及直线与投影轴夹角的方法,总结实长、倾角和夹角的求解规律。而后通过几个典型习题的作图过程分析,加深学生对定理的理解。几轮讲述表明：采用该种形式学生不仅能够快速掌握直角三角形法,而且也能激发学生学习工程制图的兴趣。     

切实加强教育督导 给力教育科学发展

【正】本刊讯3月24日,全省教育督导工作会议在安庆召开。17个市教育局分管教育督导工作负责人、总督学及政府教育督导室主任参加了会议。省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳出席会议并讲话,对2011年全     

省政府与教育部在京签署义务教育均衡发展备忘录

【正】本刊讯3月9日下午,省政府与教育部在北京签署关于推进义务教育均衡发展备忘录。教育部部长袁贵仁出席仪式并致辞。我省是首批签署的15个省份之一,副省长谢广祥代表     

日本世界500强企业的特征及其启示——以2010年《财富》“世界500强”中的日本上榜企业为例

本文认为,日本的世界500强企业整体上具有长寿、掌握核心科技、均衡发展等特征。日本企业的经营实践告诉我们：掌握核心技术是企业发展的基石,行业的均衡发展是增强国力、抵御危机的途径,企业需要历史的积淀等。     

金融控股集团风险传染的一般均衡:基于内部关联交易的模型分析

金融控股集团因其内部关联交易产生规模经济、范围经济和X效率优势,但金融控股集团的关联交易,特别是以内部借贷为主的资金关联交易,在充分发挥集团化协同优势的同时,也产生了风险传染问题.本文在传统的传染均衡研究基础上,引入了金融控股集团中“关联交易”这一重要因子,构建了一个基于内部关联交易的传染均衡模型,使模型更逼近于金融控股集团传染的真实特征,深入研究了金融控股集团内部传染的主要特征与效应.     

天津市非线性动力学与混沌控制重点实验室

实验室优势特色主要依托于天津大学一般力学国家重点(培育)学科和工程力学博士点学科。现有专职人员20名,其中院士1名(陈予恕),国家千人计划人才1名,教育部新世纪人才1名,博士生导师9名,教授10名,副教授/高工4名,讲师4名。另有外聘兼职人员7名。