全文获取类型
收费全文 | 13063篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
教育 | 10404篇 |
科学研究 | 1168篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 595篇 |
综合类 | 320篇 |
文化理论 | 47篇 |
信息传播 | 596篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 71篇 |
2022年 | 95篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 100篇 |
2019年 | 70篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 83篇 |
2016年 | 139篇 |
2015年 | 266篇 |
2014年 | 875篇 |
2013年 | 705篇 |
2012年 | 858篇 |
2011年 | 1110篇 |
2010年 | 1083篇 |
2009年 | 926篇 |
2008年 | 1123篇 |
2007年 | 835篇 |
2006年 | 648篇 |
2005年 | 882篇 |
2004年 | 670篇 |
2003年 | 475篇 |
2002年 | 451篇 |
2001年 | 445篇 |
2000年 | 518篇 |
1999年 | 126篇 |
1998年 | 97篇 |
1997年 | 83篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 41篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
艺术设计教育与创造性思维及其能力的培养 总被引:6,自引:0,他引:6
阿伦娜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(3):116-117
培养创造性思维及其能力是现代艺术设计教育的基本理念。知识技能、智力和非智力是决定创造性思维和能力的三个主要因素。在教学实践中 ,创造性思维的培养应贯穿教学过程的始终 ,教学目的、教学内容及教学方法等都要紧紧围绕这一理念而进行。 相似文献
23.
25.
表象训练是德国的马尔茨博士在1960年提出的,如今已被各国普遍运用,并取得较好效果,它与智力的高低不相关。所谓表象训练,即把过去已有的经验储存在记忆里的运动感觉再进行意识化的过程,并不是完全由想象产生的表象。表象演练已被众多研究认为具有提高运动操作之功效。1979年,此概念又被分为两种类型:外在表象与内在表象。外在表象是指对某一运动的观看所描绘出来的表象(第三人称,视觉的)。内在表象是指想象自己真实完成动作的情景(第一人称,动觉的)。它包括感受肌肉和情绪的各种反应,是复合性感觉的表象。明确区分这两种概念的不同性质,对表象训练产生的效果起着重要作用。 相似文献
27.
本文对我国优秀男女冰球运动员的 atd 角进行了较为全面的、细致的指标调查,从遗传学和心理学的角度上分析了冰球运动员的 atd 角与运动员智力水平和心理水平的密切关系,获得了 atd 角越小,运动员智力水平和心理水平越高的可靠性结论,为冰球运动员的选材提供了有价值的参考依据和手段。 相似文献
28.
基于对管理科学的认识,探讨这一交叉学科的文献归类,从管理科学的定义、概念以及分类实践加以分析对涉及一般管理学、领域管理学(经济管理学、社会管理学、行政管理学、教育管理学、科技管理学)的文献在《中图法》中的归类作了辨析。 相似文献
29.
加强农村图书发行工作其基本要求和内涵是加强一般图书发行。多年来存在于农村的买书难问题,主要反映在一般图书上。送书下乡也是针对一般图书而言的。 相似文献
30.
袁俊昌 《贵州教育学院学报》1993,(2):12-18
由于科学技术的进步和发展,科学知识增殖的急剧加快,个人生命的有限性与科学知识增殖的无限性之间的矛盾日益尖锐突出。如何解决这一矛盾?把人的学习起点提前一些,对婴幼儿实施早期教育是解决这一矛盾的一个理想办法。 相似文献