重视技术安全工作,确保教学科研工作顺利开展

本文主要介绍了清华大学重视技术安全工作，通过加强对技术安全工作的领导和规范化管理，以及深入实验室进行全面检查等手段，确保教学、科研工作顺利开展。     

应用德尔菲法构建高校一般行政人员绩效考评体系

构建高校一般行政人员绩效考评体系有很强的现实意义,但有两个关键问题,一个是指标体系的确立,另一个就是各层指标权重的确定。借鉴有关的研究成果及同行现行的通用做法,经专家进行多方面的研究和论证,确定了高校一般行政人员绩效考评的指标体系。在此基础上采用德尔菲法进行专家评议,确定各指标权重,设计出绩效考评评分表,形成具有共识性的高校一般行政人员绩效考评体系。     

走进一般将来时的世界

同学们有很多的未来梦，有很多的憧憬，可是在英语中怎样表达它们呢?那就是我们今天要来一起学习的一种时态：一般将来时。     

让例（习）题充分发挥作用

一般来说，教材中的例(习)题，在解题的思路和方法上具有典型性和代表性，在由知识转化为能力的过程中具有示范性和启发性．因此在教学中应注重对课本例(习)题的挖掘引申．本文谈谈如何发挥例(习)题的作用．     

实验装置中气密性检查方法探析

有关装置气密性检查方面的试题,是同学们失分率较高的地方之一,针对这一情况,在实验复习过程中,我按以下方式进行复习,取得了较理想的效果.     

夯实会计管理基础 有效防范会计风险

会计部门是一个单位的经济核心，其对经济调控的过程一般都会在会计工作中有明确具体的反映。这就要求会计工作必须做到规范化、科学化。会计记录，会计监督机构的质量和水准需要很高。做到这一点，会计工作首先必须消除会计行为的个性化，时刻强调规范化。     

关于中学生写检查的调查与分析

本文用问卷调查的方法,对中学常用的写检查这一教育方式的使用状况作了研究分析。     

浅谈数学的方法论与应用

数学具有高度的抽象性，因而带来了应用的广泛性，迄今为止，数学已被成功地应用于社会科学、自然科学、空间技术等领域中。数学的方法论，是专门研究数学的一般方法，培养诱发人们的开创性能力的一门科学。本围绕这个主题进行论述，以期起到引发对此问题深入讨论的作用。     

一类对数值的大小比较

在运用对数解决问题时，经常会遇到对数值的大小比较．一般说来，同底的对数比较常用对数函数的单调性法；同真数的对数比较常用对数函数图像法；底数和真数都不相同的对数比较常用中间量法(如比较log7 6与log6 7可选中间量1，比较log1.1 2．3与log1.2 2．2可选择中间量log1.1 2．2或log1.2 2．3)．但是对有些对数利用上述三种方法都会不同程度遇到困难，     

重视后进生，全面开展创造教育

所谓后进生，一般是指学习成绩差、调皮捣蛋、不守纪律、不求上进的学生。这类学生由于长期在集体中处于后进，常常受到老师和同学的冷落和歧视，很少得到理解与信任。久而久之，他们丧失了进取的信心和勇气，甚至成为‘教人遗忘的角落”。那么，如何实现后进生群体整体素质的提高，是摆在每一位教育工作面前的一个重要课题。