让课堂成为学生成长的“沃土”——中学主题教育课的思考与实践

<正>作为主题教育活动的常见形式之一,主题教育课是在传统的伦理谈话的基础上发展而来,由"伦理"发展为"主题",由"谈话"发展为"教育";它又是一种以课程为形态的主题教育活动,主持者是教师。主题教育课的特点是注重认知活动,有课堂和课时的限定。近年来,主题教育课的形式深受上海市闵行区中学班主任的喜爱,并积极开展这方面的     

“阳光体育”排进教师课表

“教师也上体育课啦!”近日，七宝中学教职工“阳光体育课程”正式启动，全校500多名教职工人人参与，选择一种体育项目，每周固定参加两课时共计90分钟的运动。在当日启动仪式上，七宝中学教师身穿学校特意为他们添置的运动服，投身各类健身项目，为校园增添了一道独特的风景。     

实践人文教育的载体 提高德育实效的抓手——上海市七宝中学感恩教育实践

一、学校感恩教育的发展历程 人文教育的目的是引导学生学会做人,使学生能正确处理人与自然、人与社会、人与人的关系及自身的理性、情感、意志等方面的问题,促使学生形成科学的世界观、人生观和价值观。感恩教育以激发学生感受和体验社会、他人对自己的关心和帮助,形成服务他人、报答社会的情感,并将这样的情感转化为自身的道德行为为目标。感恩教育是人文教育的重要组成部分。涂尔干曾肯定地指出：     

全面发展 人文见长

上海市七宝中学是上海市首批实验性、示范性高中学校之一,是“上海市心理教育示范校”、《中小学心理健康教育》杂志首届理事单位。 2002年学校独立承担了国家教育部“十五”规划课题“运用人文教育增强中学德育有效性的理论与实践研究”。子课题“心理健康教育与德育”于2005年结     

采用多种形式扩大优质教育资源

从1998年到2009年,闵行区新开办的学校有一百六十多所;2010年又要开十所学校。在这样高速发展的体量中如何迅速提高教育品质,使我们区域的优质教育资源迅速扩大。其中,我们采取了很多形式,其中有在上海市教委支持下外区县的资源引进,一种是托管的,还有一种是直接引入,还有一部分是我们自己内部的优质教育资源进行集团化的办学。比如七宝中学教育集团,     

月考试卷调研 上海七宝中学 上海交大附中

试卷报告 本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求命题,注重对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查,试卷基础题、中档题和难题比例适当,具有良好的区分度．本套试卷注重对能力的考查,理科第22题第（Ⅲ）问难度较大,突出选拔功能,此外还有一些能力题分散在客观题和其他的解答题中,但要求不是太高：文科相对平稳,     

黄健:早晨的阳光照亮人生前程

少年时代,青春岁月,一生中最美好的一段日子。许多年之后,这段日子依然会是每个人记忆深处扣动心弦的往事。少年时代的所爱,也许就成了一生的追求;少年时代的故事,也许就在未来生活中延续。少年时代的点点滴滴,将演绎成人生最纯真的诗、最难忘的歌、最美好的回忆。曾经少年时,将记录我们的长辈曾经的少年时代和中学生活,你将在这里看到昔日中学生的风采。     

说不尽的古诗文

今年九月,第九届中学生古诗文阅读大赛初赛紧密开锣。……我也想问,如果把古诗文从我的生活中抽去,我的人生会不会有塌下来的样子。即使不会,那一定也是个苍白的人生。——这句话,是今年考入复旦大学经济系的罗竹悉同学说的。     

做人民满意的教师

在全国教育系统深入开展“贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展”主题活动、在第26个教师节,上海市七宝中学、南京市浦口区行知小学等10所中小学联合发出《教师节倡议书》,倡导全国教师同行们向全国教书育人楷模学习,加强师德修养,坚守高尚情操,维护教师职业的声誉;呼吁广大教师在教师节期间自觉抵制社会不正之风,广大学生和家长以健康文明、更有意义的方式,表达尊师重教的情意。