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32.
刘启恕 《中学语文(读写新空间)》2007,(6):38-38
古迹胜地黄鹤楼,题诗无数,为何独以崔颢的一首冠压群芳呢?即使“心雄万夫,激昂青云”的李白,也感叹“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。宋人严羽《沧浪诗话》评为“庸人七律诗,当以此为第一。”实为得体褒誉。 相似文献
33.
34.
[教学目标]1.会认、会写本课的生字,能正确读写本课的生词。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解诗意,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。[教学过程]一、导入新课。学习课题(大屏幕出示毛泽东像)师:同学们认识这画面上的人吗?师:他就是伟大的领袖毛泽东。历史不会忘记他,人民不会忘记他,在艰苦的战争岁月,是他领导中国工农红军创下了中国革命史上一个伟大的奇迹——二万五千里长征。今天就让我们走近这位伟人,来学习毛泽东同志写的有关长征的一首诗。 相似文献
35.
蒋寅 《华南师范大学学报(社会科学版)》2023,(2):168-179
作为中唐诗歌的重要作家,刘禹锡的七律、七绝历来获得很高的评价。但当代学者的研究一直重视七绝而很少关注七律,未对刘禹锡在七律写作上的成就和典范意义有所揭示。刘禹锡现存184首七律,题材集中于唱和、赠答、送别和题咏。刘禹锡的七律,显示出他有着很强的把握体制的能力,不仅善于根据特定类型的体制要求来运用才能,更能根据写作意图和对象灵活处理内容与结构,突破传统规范的约束,创建新的规范。 相似文献
36.
老舍《七律·端午(二首)》,塑造了吴组缃父子两个个性鲜明、生动的艺术形象,表现了老舍与吴组缃之间非同寻常的深情厚谊。这种深情厚谊,70年来,成为文人之间友谊的典范,成为我们今天珍惜美好生活和亲密友情的绝好教材。 相似文献
38.
40.
赵谦 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(4)
本文论述了李商隐为解决七律艺术有限与无限的矛盾,致力于改变七律内在结构的几个方面:用隐喻手法,建立一端是感觉论,一端是唯理论的复调结构;用反讽式、层递式、时空式比较结构,使外在意象语言层面和推论语言的潜逻辑层面有机整合;利用意象的感觉示意功能,构织密集的意象群落;大量用典,殊重典故中两个基项蕴含的多种关系的相互作用;运用复义手段,将多重旨意附挂于某个意象等。李商隐改变七律内在结构,取得了极佳效应,使七律更为自觉地走向深邃宏富的心灵世界,其抒情方式亦朝着细腻深曲的方向发展。 相似文献