利玛窦传播西学的文化适应策略——以《坤舆万国全图》为中心

基于对《坤舆万国全图》的细致分析,探讨利玛窦在传播西学过程中采用的文化适应策略。这种将西方科学知识和中国本土文化融合的文化适应策略有助于知识接受西学,从而间接地促进了天主教在中国的发展。     

浅谈新课标中概率论激发兴趣的途径

数学大师陈省身教授为2002年在北京举办的第24届国际数学家大会题词“数学好玩”.作为科学的数学怎么是供玩儿的,而且是“好玩”呢?这确实难以置信.这就要求教师在数学教学中加入它栩栩如生的一面,使得数学教育更加充满活力,并激发学生学习数学的热情.我国教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准》(实验)中,     

2007年世界科学与技术教育大会《科学与技术教育帕斯宣言》

2007年世界科学与技术教育大会于2007年7月9日至12日在噢大利亚帕斯市召开,参加此次会议的科学与技术教育工作者达1,000多人,来自全国世界50个国家.     

时事广场

1月14日,中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并为最高获奖者等颁奖。     

新闻集萃

驻休斯敦总领馆举行"留学安全年"活动启动仪式8月27日,中国驻休斯敦总领馆在美国得克萨斯州大学达拉斯分校举办驻休斯敦总领馆领区20112012年"留学安全年"活动启动仪式。驻休斯敦总领馆副总领事张传兵,教育组参赞衔领事闫国华,教育组、领侨组领事     

正直可爱的数学大师

希尔伯特在1900年巴黎数学家大会上提出的23个数学问题,已成为现当代数学家前进的航标灯,极大地推动了数学的发展.而这样一个具有长远战略眼光的数学大师,在日常生活中却有着孩子气般的随性、迟钝、健忘和倔强,让人们在哑然失笑之余,领略到数学家不为人知的可爱一面.有一次,希尔伯特邀请朋友到家中聚会,眼看客人就要登门,他的夫人凯娣发现希尔伯特还系着旧领带,便催促说:大卫,你得赶快去换根领带.说着,她把丈夫推上了二楼.客人陆续登门后就是不见希尔伯特下楼来,夫人觉得很奇怪,便悄悄吩咐仆人去请他赶快下楼.     

加强科研合作与交流,破解教育改革与发展难题 首届长三角地区教育科研工作经验交流大会召开

11月8日,首届长三角地区教育科研工作经验交流会暨三省市教科研优秀团队、教科研标兵颁奖大会在杭州召开。200多位来自沪、浙、苏三省市各地区、各基层单位的代表在为期两天的会议上,直面中小学、学前和特殊教育等领域中的瓶颈问题、难点问题,共同探讨教育改革路径,     

世界顶尖级大师——70后著名的青年数学家吴宝珠

2010年8月19日至27日,在印度南部城市海德拉巴举行了第26届国际数学家大会,年仅38岁的越南数学家吴宝珠(Ngo Bao Chau)荣获菲尔兹奖.本次获菲尔兹奖的共有四人,都是天才级的人物,他们分别为:林登施特劳斯(E.Lindenstrauss,以色列人,普林斯顿大学),获奖工作是遍历性理论中测度刚性方面     

在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话（2011年7月1日）

今天,我们在这里隆重集会,同全党全国各族人民一道,庆祝中国共产党成立90周年。回顾中国发展进步的伟大历程,瞻望中国发展繁荣的光明前景。     

《中华人民共和国学位条例》实施30周年纪念大会在京召开

2月12日,国务院学位委员会、教育部在京隆重举行《中华人民共和国学位条例》实施30周年纪念大会。中共中央政治局委员、国务委员、国务院学位委员会主任委员刘延东在会上强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加快建设中国特色、世界一流、结构优化、布局合理的高质量学位与研究生教育,为建设创新型国家和提升国际竞争力提供有力支撑。刘延东充分肯定了《学位条例》实施30年来我国学位与研究生教育的巨大历史成就,深刻总结了我国学位与研究生教育改革发展的宝贵经验。她指出,坚持中国特色学位与研究生教育发展之路是我国学位制度的根本方向,与时俱进、改革创新是学位制度始终生机勃勃的动力之源,牢固树立质量第一观念、稳步提升质量水平是学位工作的核心任务,加强立法和制度建设是学位与研究生教育改革发展的重要保障,虚心学习、开放包容是学位制度应有的胸怀。