文学概论教学模式构想与试行

通过尝试发散性思维培养、价值观的导向,严谨求知性的培养等,探索文学概论课程教学模式,以期与其他课程教学相互交流。     

高中历史学科实施"先行组织者"教学模式的研究与实践

“先行组织”教学模式，就是指由乔伊斯等人，根据教育心理学家奥苏伯尔提倡的讲解式教学而概括出来的一种教学模式。     

高师开放型课堂教学模式探索

章在理论研究和实践的基础上，探讨了开放型教学模式，揭示了教学模式的理论依据、 目的、意义及实施开放型教学实验策略。     

普通高校篮球选修课教学模式设想

构建一种具有现代教育气息的、科学性程度高的普通高校篮球选修课教学模式 ,是普通高校体育选修课目前面临解决的问题之一。     

《五石斋文史札记》（二）

１９４１年民国三十年辛巳年七月二十八日星一闰六月初五日早阴午晴甚凉薄暮微雨就文奎堂取《四妇人集》，阅之，鱼玄机、薛涛、杨太后、孙蕙兰四家。嘉庆中，黄荛圃为云间沈氏所刻，椠本精妙。然索价六十，未免奇昂。八月二日星六闰六月初十日晴热庐陵聂先著《玉林国师小传》，先，康熙时人。苏睿珍著《霭楼剩语》四卷。周杏农好为伪书画，绐朝贵。杨乃武一名来武，丙子，及葛毕氏皆被释。丁酉岁，予（陈学）督浙学，乃武尚存，臬司某恶其健讼，捕系月余，始释之。徐午阁作《梨花雪传奇》，咏黄淑华事。午阁母葛氏，亦遭寇殉节，故午阁好表…     

谈中学英语教师的现代意识

随着改革开放的进一步深入和知识经济时代的到来，英语作为一种语言得以更广泛的应用，它的实践性更为突出，为此，教师必须改变以往传统的教学模式和教学方法，更新观念、转变思想，树立现代教育意识及观念。     

一节礼仪课的分段式教学探索

礼仪教学贵在联系实际,学以致用.对于如何将老师的教落实到学生学的实际行动中,作者进行了行之有效的实际探索.     

浅谈农广校自主创新与人才培养

农广校是为农村培养高素质劳动、管理和领导的主要渠道，教学创新的根本目的就是推进素质教育，全面提高教学质量，培养农村实用人才。具体来讲，就是要在培养模式、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革，充分吸纳当代自然科学和人社会科学的最新成果，建立符合学员全面发展规律、激发受教育创造性的新型教育教学模式，形成善于启发，注重特长，鼓励拔尖的教风和学风，使每个受教育都能充分发挥自身潜能，激发起学习知识的主动性，努力创造有利于创新人才成长的良好的教育环境。