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【总体教学目标】:过去的状态与动作的一般描述,讲述过去发生的事情,通过个别任务的完成,达到英语语言的综合运用。【知识与能力目标】:学习用一般疑问句的简单问答描述过去时态与动作,懂得人称与数在过去时态描述中的使用形式。Didyouhelpyourmotherlastnight芽Yes熏Idid。/No 相似文献
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本文根据中小学管理信息系统的设计要求,综合应用三层结构、COM/COM 、Web技术,并分析了他们给本系统带来的技术优势,实现了基于三层结构、COM/COM 和Web技术的管理信息系统新模型,并且给出了示例代码。 相似文献
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祛邪扶正任重道远--全国第三次打击光盘走私工作座谈会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
7月23日至24日,全国第三次打击光盘走私工作座谈会暨有功集体表彰大会在厦门隆重召开,深圳海关走私犯罪侦察分局海上缉私处等19个单位受到集体表彰,深圳海关所属皇岗海关等25个单位受到集体表扬.来自全国的公安、海关、新闻出版战线及有关方面等一百多名代表出席了座谈会. 相似文献
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所谓弱势群体,可以理解为无法依靠自身力量解除困境的、值得社会广泛同情的群体,例如:权益受到侵害的青少年、妇女、病人以及老人、残疾人等。弱势群体所面对的难题中有很多不是一朝之果,这些问题的形成,存在着深厚的社会动因。所以,涉及有关弱势群体的难题常常牵一发而动全局,大则影响到社会的稳定,小则影响少部分人的生活和思想。所以,媒体要把握对弱势群体关注的分寸。 相似文献
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