优化教学工作 推进素质教育

一、优化教学工作计划的制定、实施和检查 在计划的内容上、实施上、检查上，我们坚持“七性”、“五讲”、“三化”。“七性”即贯彻精神有导向性、计划工作有全面性、注意实际有规律性、长短结合有完整性、分工任务有针对性、一目了然注意简明性、目标执行有期望性。“五讲”即落实到人讲责任、互相支持讲协作、科学周密讲方法、防止反复讲坚持、及时总结讲实效。“三化”即领导检查经常化、专人专项具体化、建章建制制度化。     

“专业化＋职业化＋人文化”：高校辅导员队伍可持续建设的三个维度

本文通过对高校辅导员专业化、职业化、人文化涵义的界定，分析了推进高校辅导员“三化”的必要性，阐述了辅导员队伍进行“三化”可持续建设的途径。     

“一本、三化、五性”素质教育的理念与实践

高校体育在推进素质教育的过程中．如何摆脱旧的教学思想束缚,将素质教育落到实处,是亟待解决的问题。高校教学实践中,采用“一本、三化、五性”的素质教育模式,促进了高校体育教学改革的深化。     

学习型社会建设中的开放大学——开放大学拿什么面向未来

随着科技的发展,学习已经成为一种生活方式.开放大学正是适应于终身化、多样化、个性化、泛在化学习需求的新型高校,是加快建设学习型社会,大力提高国民素质的综合教育实体.开放大学肩负历史重任,具有不同于本科高校的特殊性和唯一性.面对未来的学习需求,广东开放大学实施"一体两化三翼"发展战略,构建了大系统、大平台,形成了大协同,开展了大培训、大合作、大联盟,构筑了大枢纽,在培育创新、质量、互联网+、共享、命运共同体方面探索开放大学核心竞争力.     

以“三化”创新工作性报道

工作性报道是各级党报的“重头戏”,它具有宣传政策、传达信息、引导舆情的重要作用,是党委、政府与群众之间联系的桥梁和纽带。而长期以来,工作性报道又是党报新闻改革中的一个久攻不破的难点,缺乏新闻亮点、形式呆板老套、远离读者阅读兴趣等痼疾,仍是目前工作性报道宣传效果差、对工作推动不大的主要原因。笔者结合《萍乡日报》近年来的实践和自己多年在采编一线得到的体会,谈谈从“三化”——亮化、软化、近化着手创新工作性报道的经验。     

深化建筑消防设施“三化”建设 推动社会消防安全管理创新

总队在全疆部署开展建筑消防设施＂标准化、标识化、规范化＂（简称＂三化＂）建设以来,霍尔果斯特殊经济开发区作为我国西部距离中亚中心城市运距最短,综合运量最大的国家一类公路口岸。在涉及跨国公司、跨国企业和中哈两国双边贸易的有关政策等原因,在消防安全管理中存在较多问题,大量的老建筑存在先天性的火灾隐患,社会消防安全面临着严峻的挑战。因此,我们必须坚持做到政府统一组织领导,典型引路广泛推进,监督指导逐一落实等有效的措施,＂三化＂建设取得了显著的成效,社会面的火灾防控能力得到空前的提高。通过采取有效措施,切实解决建筑消防设施＂三化＂建设工作中面临的问题和困难,推动社会消防安全管理创新,构筑起一道坚不可摧的社会消防安全＂防火墙＂。     

创设“三化两性”的微型德育课程

正从2009年起,我校尝试立足校情和生情,以学校为单位创设系统化、信息化、固定化、实践性、科学性的"三化两性"微型德育课程,将短短的午间15分钟打造成精彩一刻、快乐一刻、互动一刻,甚至是学生难以忘怀的一刻,取得一定的成效。据对全校学生满意度测评显示,喜爱学校微型德育课程的学生数达到全校人数的72%。     

用“三化”提升文章立意

面对学生的作文教师常常会感慨。＂文章没有思想,没有深度。＂＂没有思想,没有深度＂其实就是文章的立意不深,对问题的剖析没有独到的见解,只会人云亦云。在2011年江苏高考＂拒绝平庸＂作文中,2010年中国达人秀总冠军刘伟无数次地＂拒绝＂着平庸。     

杜威完整人格教育思想的实践价值探究

杜威完整人格教育理论,强调以经验为核心,通过建立各种事物联结在一起的世界,进而对个人经验进行良好改造,以形成其完整人格,并呈现出其经验的连续性、教育的交互性与养成的完整性等特性。杜威这一完整人格教育思想对我国学生健全人格的养成具有重要的实践价值:注重生活、经验、交互、自我教育以养成完整人格;以去功利化、去贵族化、去教条化与自治的"三化一治"的人格教育模式培育现代的健全人格;教师自身人格的健全优化有利于为学生养成完整人格树立典型示范。     

毕节“三化同步”战略探析——以大方、纳雍产业培育与发展为例

党的十七届五中全会提出在推进工业化、城镇化深入发展中推进农业现代化的“三化同步”战略,对破解当前我国经济发展中的困难和问题,对如何全面实现小康具有重要而深远的意义。文章着重通过对大方、纳雍的“三化同步”建设实践,就毕节市如何实现“三化同步”,建成全面小康,提出以产业培育和发展作为支撑和基础。