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71.
左双文 《华南师范大学学报(社会科学版)》1997,2(2)
1927年中共先后发动三大起义之后,即开始面临抓获敌军俘虏和对俘虏进行教育改造的问题。本文探讨了红军优待俘虏政策初步形成的时间、形成的过程及制定这一政策的基本原因,并比较了它与西方战俘法规不同的出发点。 相似文献
72.
73.
在北京对外经济贸易大学,活跃着一支朝气蓬勃的武术队伍。每天早晨,近百名大学生沐浴着朝阳,伴随着悠扬的乐曲,在操场上舞动如行云流水般的太极拳和九式太极操;傍晚,武术队的同学们在老师和教练的辅导下,或静如山岳练习三体式桩功,或动如怒涛练习形意拳。在这些参加武术锻炼的同学中,不仅有中国学生,还有许多外国留学生。中国传统武术文化,深深地吸引着这些意气风发的中外学子, 相似文献
74.
王怀宜 《扬州教育学院学报》2007,25(1):12-17
古代各类训诂专著中包含着十分丰富的训诂观念,这些观念对训诂学的形成和发展具有重大的意义。本文从体式、术语、方法、范围等四个方面对《毛诗故训传》蕴含的“训诂理念”进行深入分析,阐述其对训诂学所作的理论贡献。 相似文献
75.
76.
踩扑裹束央绝·原文·踩者为脚踩毒物也扑者为猫虎之扑物也裹者为包裹之不露也束者为上下束而为一也央者为中心不偏也绝者为抖绝劲也一绝会而无所不绝也。 相似文献
77.
近5年孝感市第三产业发展状况分析:第三产业在国民经济中的比重较大;第三产业投资规模继续扩大;第三产业内部结构不断优化;第三产业创造的就业空间进一步扩大。但第三产业存在着投资力度不大、内部结构不优化、吸纳就业的作用不明显等问题。论述了要优化孝感市第三产业发展,就必须采取加快发展第二产业、加大第三产业投资力度,加速优化第三产业内部结构等政策。 相似文献
78.
文章指出“五四”时期为中国现代戏剧的重建阶段,话剧体式开始出现了现实主义、浪漫主义、现代主义和喜剧型话剧形态.多元化的话剧体式,标志中国戏剧在创作层面真正实现了从古典向现代的突破和转型. 相似文献
79.
情景教学法、情趣教学法给小学语文课堂带来生机,使语文教学更具魅力、有趣味而富有意义,从而构建起完整、适用的“二情”教学体式。情景教学可从这些方面着手,即创设情境和游戏等识字,寓理于情,寓教于乐;培养合作识字意识;运用绘画,让生字充满画意。情趣教学法应当注重课堂教学的趣味性;多给学生鼓励、称赞,让学生更有自信;因“趣”利导,激发学习热情;作业设计具有情趣性。 相似文献
80.
王锡琴 《成都航空职业技术学院学报》2004,20(1):36-38
本文介绍了单体式住宅和住宅小区中运用的各种空调方式,着重分析了各种方式的特点和实用性,并就节能、环保、住宅建筑可持续发展等问题做了相关的论述和展望. 相似文献