关于最优化问题的一堂复习课

在高三综合复习阶段，复习课质量的高低与例题的选取以及上课的方式方法等有着直接的联系．对于一个热点问题——函数模型的最优化问题，本人上了一堂只有一个例题的复习课，现将这堂复习课的设计和分析实录如下。     

“同结构立体教学法”在体操动作教学中的实践与研究

将体操普修课教学大纲规定的体操动作进行概括、系统与提炼,按动作结构相同或类同的特点,遵循循序渐进的原则和动作技能转移的原理,排列组合,编排成同结构立体框架在教学中进行实施,取得了减少课时、提高教学质量的效果。     

初中数学模型方法教学的尝试

在平时教学中,对重大的数学概念、原理的产生与发展过程,笔者均以概念、原理的意象为背景,抓住问题的本质,引导学生作探索,在理解上下功夫;在解决问题的过程中引导学生从方法论上作概括,同时十分重视师生情感交流,转变学生对数学的态度,激发情趣,调动学习的积极性.在初中起始阶段曾反复进行方     

计算机建筑表现取景构图中的相机设定

本文主要论述了在计算机建筑表现中何时开始考虑设定相机、如何设定,相机设定中的哪些因素对构图有影响,会产生什么样的表现形式,以及相机设定与画面构图和建筑空间特点之间的关系,通过分析来加强我们对三维环境中相机的认识,唤起表现者在制作时对相机设定与表现内容之间联系的更多关注,以使我们更好地应用计算机这个工具来为建筑方案表现内容服务.     

油动固定翼模型飞机机型的选择

近年来，随着经济的发展，遥控模型运动开始普及。油动遥控固定翼模型飞机以其独特的魅力吸引着众多的模型爱好者。面对种类繁多的模型，爱好者只有作出正确的选择才能充分享受模型的乐趣。目前，大多数普通爱好者是以娱乐和消遣为目的，因此在选择油动固定翼机型时，性价比和使用方便成为首要关注的问题。很多模型爱好者采取了购买半成品机（ARF——Almostreadytofly）套材自己组装的方式。     

对未成年人思想道德教育问题的冷思考

社会的多元化发展趋势给学校德育工作带来了严峻的挑战,未成年人思想道德教育如何面对这个客观现实?在审视当前未成年人思想道德教育中存在的问题并解读其原因的基础上,对未成年人思想道德教育积极寻求变革路径提出了策略建构.     

中学语文教学聚焦三维目标

中学语文教学聚焦三维目标要求我们在教学中要摒弃“浮夸”,“作秀”,简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。在中学语文教学中,如何聚焦三维目标呢,笔者从以下几方面做了尝试。一、教学目标定准三维目标教学目标是教学的起点,也是教学的归宿,更是一节课的灵魂。如何科学合理地制定三维目标呢?笔者认为教师一定要深入研究课程目标、课文特点、学生已有的知识储备、学习能力、学习动机、学习习惯,以及学生的个体差异等。以学生的发展为本,有效整合三维目标,以充分预设目标达成为底线,以智慧生成目标为突破口。教学目标抓住行为主体…     

重视模型的直观教学培养解题能力初探

利用模型进行直观教学,是丰富学生的空间想象能力,提高学生的解题能力的有效方法.     

品牌—电视台赖以生存的根本

有这样一种流行说法，叫做“当今电视已进入遥控器时代”。它指的是电视节目和电视频道遽增后所导致受众选择性增强的客观事实。在受众眼中，你的节目也好，我的栏目也好，他的频道也好，喜欢看，按一下遥控器──就选您了；不愿看，再按遥控器，走，爱谁是谁──休想留住我!过去电视界常说“受众是上帝”，广之，久之，“上帝”之手的这个简单动作，便在实际上决定了某个节目、某个栏目、某个频道乃至某家电视台的生死存亡!那些低劣平庸、长期让受众冷漠的节(栏)目，渐渐地从荧屏消失了；那些精妙非凡、能够得到受众垂青的节(栏)目，…     

区域活动的有效指导策略——一次幼儿主题建构活动案例而引发的思考

本拟结合本班幼儿自发进行的建构“机器人基地”的区域活动案例，浅谈自己对区域活动的有效指导策略问题的看法。