首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5840篇
  免费   17篇
  国内免费   29篇
教育   4521篇
科学研究   598篇
各国文化   16篇
体育   134篇
综合类   156篇
文化理论   20篇
信息传播   441篇
  2024年   9篇
  2023年   61篇
  2022年   55篇
  2021年   49篇
  2020年   58篇
  2019年   50篇
  2018年   27篇
  2017年   30篇
  2016年   105篇
  2015年   270篇
  2014年   625篇
  2013年   346篇
  2012年   484篇
  2011年   473篇
  2010年   352篇
  2009年   375篇
  2008年   484篇
  2007年   342篇
  2006年   247篇
  2005年   208篇
  2004年   195篇
  2003年   170篇
  2002年   137篇
  2001年   156篇
  2000年   136篇
  1999年   88篇
  1998年   69篇
  1997年   59篇
  1996年   37篇
  1995年   52篇
  1994年   20篇
  1993年   22篇
  1992年   27篇
  1991年   21篇
  1990年   17篇
  1989年   12篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   4篇
  1984年   6篇
  1983年   4篇
排序方式: 共有5886条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
42.
文章从高校系秘书的岗位职责出发,分析了高校系秘书的“公关角色”以及公关角色应该具备的能力。即公关信息的调研能力;公共关系工作的策划能力、沟通能力和协调能力。  相似文献   
43.
核心素养研究是一项基于学生发展的完整育人目标体系建构,对核心素养研究的基本思路和方法路径进行深入阐述,可以为相关研究的开展提供思路借鉴。核心素养研究的理论思考经历了由传统能力视角向整合视角的拓展,更加强调从现实情境中问题解决的需求出发,既关注素养的发展结果,同时也强调素养的形成环境或条件。在研究思路上,国际上对于学生核心素养的研究逐渐由结果观取向转向系统观取向,把核心素养育人目标和育人实践有机结合在一起,全面系统地思考核心素养的培养与落实问题。核心素养指标体系的建构主要涉及顶层设计、理论研究、实证调查、成果整合和效度验证等环节,各环节相互衔接、相互关联。未来研究应该站在系统观的角度理解和把握核心素养的整体框架,同时需要更多纵向追踪研究为核心素养的内涵和框架提供证据支持,并把学生的发展需求作为贯穿各个研究环节的主线。  相似文献   
44.
图形与坐标     
能在建立的直角坐标系中描述物体的位置,感受图形变换后点的坐标的变化. 例如图。5月30日。某省4艘渔船在回港途中,突遭9级强风。船上共35名船员遇险。岛上边防战士接到命令后立即出发,  相似文献   
45.
秦人源于东方还是西方,史学界有不同的认识。1973年出土于马王堆的《战国纵横家书》中曾经提到过秦人源于商阉,即商奄、商蓋(今山东曲阜一带)。由于当时认识的局限性,没有引起足够的重视。现存清华简《系年》第三章中提到周武王死后三监叛乱,周成王伐商邑平定叛乱,曾经在商蓋消灭了嬴秦的先祖蜚廉,并且将他的族人西迁到甘肃省甘谷县的朱圉山一带,成为后来大秦帝国的先祖。作为秦人始出地的最新证据,而且是司马迁没有见过的材料,其"成王伐商盍(葢),杀飞(廉),西迁商盍(葢)之民于邾圄,以御奴虘之戎,是秦先先(先人)"的记载,对于研究朱圉山与秦人始出地以及秦文化的渊源、传承与发展,有着至为重要的意义。~①  相似文献   
46.
结合本校在双液系气—液平衡相图实验的改革情况,本文讨论了该实验在体系选择、实验装置改进、数据处理改进、废液回收利用等方面取得的进展,提高了实验效率,具有绿色环保、安全经济等特点。  相似文献   
47.
本文针对系统科学及其新学科的发展,在哲学原理中予以科学的定位与吸纳,阐明信息和运动属于同一层次的哲学范畴,运动是物质的根本属性和存在方式,信息是物质的反映特性和表现方式,是事物普遍联系的媒介和桥梁。而意识则是信息发展的高级形态。提出系统观和矛盾观同等重要,是奠定唯物辩证法大厦的两大支柱。并对系统观的基本内容和原理进行了较全面的阐发。  相似文献   
48.
在法学专业人才培养规格类型化的前提下,结构类法学院(系)应该以“应用型”法学专业人才为其培养规格。“应用型”法学专业人才在性质上属于特色型人才培养规格,在规格的培养落实上应该坚持“案例教学与实践教学相结合”的教学模式。.  相似文献   
49.
本在惯性系和非惯性系两种坐标系中分析质点系动量矩问题,着重指出在一般情况下关系式G=Iω是不成立的。  相似文献   
50.
文章从泛系的观点出发,分析了计算机科学中存在的泛权场问题.从一个新的角度对计算机科学中的一些原有知识进行了重新的认识,更加深化了它们之间存在的观控的思想,辩异同的思想,以及形影关系.旨在通过这些实例来说明这些思想,为我们在认识复杂的计算机系统方面寻求理论上的支持关系.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号