首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   109581篇
  免费   221篇
  国内免费   286篇
教育   79377篇
科学研究   6506篇
各国文化   1938篇
体育   5818篇
综合类   2708篇
文化理论   769篇
信息传播   12972篇
  2024年   316篇
  2023年   1406篇
  2022年   1632篇
  2021年   1722篇
  2020年   1605篇
  2019年   1407篇
  2018年   751篇
  2017年   1412篇
  2016年   2176篇
  2015年   3973篇
  2014年   9419篇
  2013年   7334篇
  2012年   8618篇
  2011年   9463篇
  2010年   8281篇
  2009年   7656篇
  2008年   8673篇
  2007年   6299篇
  2006年   5244篇
  2005年   4544篇
  2004年   4036篇
  2003年   3748篇
  2002年   2799篇
  2001年   2516篇
  2000年   1889篇
  1999年   671篇
  1998年   439篇
  1997年   454篇
  1996年   357篇
  1995年   297篇
  1994年   253篇
  1993年   195篇
  1992年   188篇
  1991年   150篇
  1990年   83篇
  1989年   48篇
  1988年   4篇
  1987年   6篇
  1986年   5篇
  1985年   2篇
  1984年   10篇
  1983年   1篇
  1980年   2篇
  1957年   1篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 6 毫秒
131.
康贻华 《传媒观察》2003,(10):40-41
党报是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。在学习贯彻“三个代表”重要思想,全面建设小康社会的进程中,党报肩负着光荣而艰巨的历史使命。履行职责不是空泛的概念,而是靠一篇篇报道(包括文字、图片)共同体现的。只有按贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,多写多登耐看的报道,让读者感到“管用”、“想看、要看”,党报发挥作用才有了必备条件。  相似文献   
132.
魏金华 《新闻知识》2003,(12):15-16
为了贯彻落实中央领导同志提出的宣传思想工作要贴近实际、贴近生活、贴近群众的指示精神和国家广播电影电视总局《关于广播电视贯彻落实“三贴近”的安排意见》,陕西电台结合广播和自身发展实际,广泛动员,认真学习,严格要求,建立机制,并采取切实可行的“三贴近”措施,取得了良好的宣传效果和社会效果。  相似文献   
133.
观卡话京剧     
赖有才 《上海集邮》2003,(12):I003-I003
因对京剧喜好,收集到一套广东省电信公司《中国京剧艺术·京剧行当》200电话卡。全套4枚,面值均为50元。卡面以四出剧目的人物分别展示了生、旦、净、丑四个京剧行当: 《定军山》·生·黄忠 谭派代表剧目,又名《一战成功》,是一出靠把老生戏,取材于《三国演义》中老将黄忠智斩曹操大将夏侯渊、奇取定军山的故事。  相似文献   
134.
三级跳远的各跳比例一直被认为是三级跳远技术的重要环节,从上个世纪初人们就开始研究这个问题。根据各跳在完整跳跃中所占比例的不同,人们提出了高跳型、平跳型以及速度型等技术类型概念。由于每个运动员的身体条件、素质以及技术的不同,因此很难给出一个确切理想的三级跳远的三跳比例。就同一个三级跳远运动员来说,每一次跳跃其各跳的比例也不是很稳定的。如现今的世界记录保持者爱德华兹,他在1997年世界田径锦标赛中以17.69米的成绩获得银牌,当时的三跳比例分别为35∶29∶36。而他在以18.29米创造世界记录时的三跳比例分别为33∶29…  相似文献   
135.
素描训练在高校美术教育专业的教学中占有重要的地位,因此必须对学生进行严格的基本功 训练,而艺术态度的培养则是其中的关键。  相似文献   
136.
137.
138.
本文通过艺术范型、艺术心理、歌诗视角等对钱锺书《诗经》艺术研究 进行评介,用意在于说明只有丰厚的研究资源,独特的研究视角和运用综合型的研究方法,才能使古老的《诗经》学得到新生。在新世纪来临之际,《诗经》研究出路何在,已成为学界关心的话题之一,钱先生的研究会给我们以益人神智的启示,其不足也可作为我们的前车之鉴。  相似文献   
139.
140.
严林 《山东教育》2002,(12):26-27
即兴表演是在教师精心设计的创造情境中,在没有预先准备和排练状态下的儿童表演活动。这一学习本身不包括传授新知识内容,却是一种能将儿童的知识经验、思维材料引起变化、更新、改组的综合性学习,又是一种学习主体在学习活动中思考问题的操作过程,它给幼儿留出充分发展创造性的余地和更多的独立解决问题的机会。表演艺术形式中的要素,如旋律、节奏、人物、角色、场景、道具、动作等,最能给儿童以愉悦,能将他们带进一个美的境界,加之幼儿对美的事物有着浓厚的情趣并与之有着某种天然联系,可以不同程度地感受到听觉、视觉、动觉美,…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号