打造教育“立交桥”：新时代高等教育结构体系的优化

在高质量发展的导向下,高等教育结构优化必须强调拓扑结构的自洽性、对焦时代发展的新诉求、应对国内国际的新环境。要从纵向贯通、横向融通的角度着力打造新时代高等教育“立交桥”,找准点线面场形成横纵联合的主体框架,立足中国实际打造共享共通的特色节点,强化数字治理构筑通畅运转的交互机制,打破学科壁垒实现多元系统的知识流转,助力中国特色社会主义高等教育发展质效提升。     

“政产学研用”贯通视角下的出版学科建设

在出版学科建设中,共同体意识呼之欲出,贯通“政产学研用”,将各方优势最大化——“政为统领”,政府发挥引领作用,协调产学研各界力量,统筹规划出版学科共建格局;“以产引学”,以出版行业的动态发展和前沿所需,客观上为高校学科建设提出人才培养目标;“学研共生”,将科研院所的最新科研成果融入教育教学和学科建设,高校学科建设和人才培养也积极反哺科研创新;“产研互通”,以出版行业的经济和资源优势,助力出版学科建设和科研成果高效转化及为科研成果延伸盈利空间,学科建设和科研成果也以创新之力推动出版行业可持续发展;“归于致用”,“用”讲求让各界的合作落到实处,赋予政产学研的共建合作以建设性、可行性、效用性。新形势下,必须贯通“政产学研用”,形成强大合力,建强出版学科。     

π(N)的上下确界及其近似值

本文证明了π（N）｜π（N）表≤N（N≥6）的质数个数｜的上下确界及其近似值表计公式。     

专业认同和适应性视域下的中高职贯通学生综合素质研究

在专业认同和适应性视域下,从专业认知、专业情感、学习适应、校园适应、择业适应、自我适应和人际关系适应七个维度,对一贯制和分段式相结合的中高职贯通学生综合素质培养模式进行总结、调研、分析和讨论,以期为中高职贯通综合素质教育提供可借鉴、可复制、可操作的基本模式。     

民间的艺术画卷乡村的天籁之音--李贯通论

生长在微山湖畔的作家李贯通,具有浓厚的乡土情结.在他的小说中,提供了充满民间文化意蕴的原始风景;运用理性的眼光对时代变革中的传统意识与乡镇生活作出审视与评估;注重从现实的生存经验升华为人生的普遍哲理;在近年创作中,通过对知识分子的心灵拷问,努力托举民族的人文精神.在艺术上,李贯通的小说富有中国古典美的风韵.     

坚定目标 强势推进 武功县全面加速省级教育强县创建步伐

随着全国上下全面建设社会主义新农村的强劲东风,武功县紧乘强势,上下动员,加压紧逼,冲剌强县目标,全面加速省级教育强县创建步伐。近日,我们就此事访问了武功县教育局局长宋江勇。     

中本贯通学生职业核心能力培养——以上海市高级技工学校数控技术应用专业为例

在对上海市高级技工学校的数控技术应用专业职业核心能力培养现状进行调研的基础上,比较中职、中高职贯通及中本贯通三种不同培养层次学生的职业核心能力,探索中本贯通学生职业核心能力培养的有效路径,真正凸显中本贯通学生职业核心能力培养的独特性,以期增强学生今后的就业能力和发展潜能。     

“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才培养方案的设计与制定

根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。     

书虫IT型台

我爱好旅游、古筝、运动,还是一个不折不扣的小书虫,喜欢看有趣的《哆啦A梦》、记录历史的《上下五千年》、可爱的《淘气包马小跳》、优美感人的《青铜葵花》……     

井下控制测量与贯通测量

本文主要阐述了井下控制测量中矿井联系测量的方法、控制测量方法、平面测量和高程测量控制;矿井贯通测量的基本方法,技术要求和测量偏差。