高中语文有效教学的思考

“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教学理念,凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动,都可以称之为有效教学。它的提出,主要是针对教学的效率问题,即怎样的教学是有效的、低效的或是无效的。     

《尚书·胤征》的成书年代——一个语言学的考察视角

自宋以来,学界对<古文尚书>的真实性多有怀疑,清人阎若璩著<尚书古文疏证>,判定<古文尚书>为"伪古文".然而,近年来,有些学者对"伪书"、"辨伪"态度有所改变,认为<古文尚书>并非伪书,<尚书古文疏证>所定之案是一个错误结论.前人的讨论,涉及多个方面,然鲜少语言学的角度.本文以<胤征>为例,探讨<古文尚书>的成书年代.通过文献调查,发现"火炎昆冈"、"玉石俱焚"、"猛火"、"天戒"、"常宪"五个词语,都不见于先秦文献,而见于东汉或西晋等的典籍.虽不能就此判断<胤征>为伪书,但可以推断<胤征>的最后成书可能在东汉魏晋时期.另外,从汉语史的角度来说,也不能够认为<胤征>所反映的都是先秦时期的语言现象.     

人间最美是真情——人教版第七册《古诗两首》教学实录

推荐理由:此课教学构思独特,方法巧妙,师生互动积极,课堂极具张力。尤其是在比较之中扣诗眼、悟诗情的教学方式值得称道。——钱正权     

浅析探究式教学在中学物理教学中的应用

一、探究式教学的含义和特点 1．什么是探究式教学 探究式教学由来已久,早在20世纪50年代施瓦布提出的“教育现代化运动”中就有所提及并且吸取杜威“在学中做”的精髓。它伴随着课程改革的步伐一同成长,已引起人们的注意。从教学实践角度来看,探究式教学的重点就是如何探究,它不是传统教育中死板的教学模式,而是给予学生极大的能动性,     

非语言交际在高等学校外籍教师管理中的作用——也淡体态语的语用功能和文化差异

自20世纪90年代以来,经济全球化已经成为不可阻挡的历史潮流,在经济全球化的推动下,在世界范围内兴起了新一轮的高等教育国际化浪潮。在高等教育国际化进程中,跨文化交流活动日益引起了人们的注意。跨文化交流是指具有不同文化背景的人士之间的交际。高等学校的跨文化交流活动主要体现在主办国际学术会议、与国外大学、科研院所合作、校领导和学者的互访、外籍教师的聘请和招收外国留学生等。     

谈80后班主任与90后学生的相处之道

80后与90后的矛盾在网络中日益升温,对于80后的教师,特别是新上任的班主任,提出了更难解的题目——如何处理彼此之间的关系,特别是与中职学生的关系。     

从六朝赠答诗蠡测六朝的人伦精神

赠答诗可以视为儒家礼仪文化和人伦精神在诗歌领域的特殊表现形式。六朝时期在家庭观念和社会、人际关系方面都发生了重要变化,导致六朝文人生活与前代有很大的不同。从六朝赠答诗我们可蠡测六朝的人伦精神。     

地理高考中“克拉克”现象及其克服策略

一、“克拉克”现象的由来 克拉克是20世纪60年代世界著名的长跑选手,曾19次打破5000米和10000米的世界纪录。然而,正是这位出类拔萃的优秀运动员,在他参加的两届奥运会均未登上冠军的宝座,仅获得过一枚铜牌。并且,在这两届奥运年他的最高成绩都大大超过了奥运冠军的成绩。后来人们就用他的名字来命名优秀运动员在重大比赛中不能正常表现出所具有的竞技能力,或比赛失常的现象（即“克拉克”现象）。其实这种现象在地理高考中也时有发生。     

“诗界革命”：传统与现代的思维悖论

观照传统与现代的思维悖论对近代文学革命造成的文化困境,＂诗界革命＂无疑具有标本的意义。从＂新学诗＂到＂新派诗＂再到＂新体诗＂,＂诗界革命＂经历了复杂的探索和调整。思想启蒙与诗歌创新在具体实践中的龃龉,体现了近代启蒙者皈依传统的集体无意识。传统思维和逻辑结构没能在启蒙运动中得到转换,极大消减了＂诗界革命＂的历史价值。