初衷是奢侈的梦

<正>记得那年高考结束,表妹的分数刚上一本线,填志愿的时候,表妹摇摆不定:到底是在好大学里读一个自己不喜欢的专业,还是在一般大学选择一个自己喜欢的专业呢?表妹问我的时候,我思索了很久,我突然想起了我的一个高中校友。我给她讲了我这个校友的故事。那时,我们刚上高中,正是李阳疯狂英语火得一塌糊涂的时候,学校为了鼓励我们学好英语,特意请李阳来做了一次专场演讲。在偌大的运动场,几千人被李阳的故事打动了,     

罗小波的疯狂校园 逃出口袋地洞（七）

小布丁的新生活 世界上最痛苦的事情就是眼见着美好毁灭,希望破灭;就是罗小波被风衣鼠带出了地洞,在大街上和他的朋友钱多多近在咫尺却远隔天涯。     

你的美,不只是上帝看得到

2009年11月最后一个周末,在美国宾夕法尼亚州的莫克小镇,一场隆重的葬礼正在举行。从四面八方自发而来的人们排成了长长的送葬队伍,默默地为因心肌梗塞去世的杰夫森送行。也许有人会惊讶,杰夫森不过是一个有着30多年乞讨史的职业乞丐,他平生似乎没有任     

论高位

古人云:既已非当年之盛,又何必贪生?殊不知人居高位,欲退不能,能退之际亦不愿退,甚至年老多病,理应隐居,亦不甘寂寞,犹如老迈商人仍长倚店门独坐,徒令人笑其老不死而已。     

如果你也听说

如果你也听说 漂泊者心里装着天涯 流浪在世界的一端 几回烟雨 多少阑珊     

97岁最老大学生，越老越疯狂

“活到老，学到老。”澳大利亚有这么一个可爱的老人，他用行动告诉我们，这句话说得还真对。     

绘本多样化主题实施《疯狂快递》

《3-6岁儿童学习与发展指南》对大班幼儿社会性发展的目标中明确指出,要培养幼儿的社会适应能力使其具有初步的归属感,应充分利用社会资源和家长资源,引导幼儿用自己的语言大胆表达自己的理解、看法和情感。     

“田野课程”中班活动案例《我也会拌野菜》

一、活动的前期思考 1.活动来源 本活动前期,孩子们已积累了一些关于野菜的经验:认识了一些野菜,看过家长拌过野菜,也吃过野菜,同时也在关注、谈论野菜的问题.教师在充分考虑幼儿已有经验和需要的基础上设计了本活动.     

从《疯狂动物城》看动画电影中的隐喻

本文从动画电影中的隐喻手法切入,以《疯狂动物城》为例,探讨动画电影中隐喻的特征,以及隐喻对于动画产业的商业价值和文化价值,并从文化隐喻、视觉隐喻、价值观表达、IP构建几个方面进行解构和分析,引出对国产动画片中文化表达和塑造手法的思考.     

《疯狂动物城》:全球因何为之而疯狂? ——兼论其对中国动画电影产业的启示

本文从筹备、角色、剧情及营销等方面对迪士尼影片《疯狂动物城》的成功因素进行解读,进而对国产动画电影的营销策略、创作意识与传播理念等问题进行反思.文章指出,全球化背景下,在确保知识产权不受侵犯的同时,如何打造一部"合家欢"式的精品商业电影,并在此基础上对电影衍生产品进行深度开发,是当前国内创意产业发展应思考的重要问题.