六人制排球与软式排球结合教学初探

<正>六人制排球与软式排球在技术上基本相同。而六人制排球与软式排球相比,垫球、传球、扣球、拦网的技术难度较大,但发球技术的难度相对较小。根据运动技能教学的循序渐进原则,任何一项运动技能的学习与掌握都是一个由比较简单到比较复杂,比较粗浅到比较深入,逐步深化提高的过程。所以,在     

网历

据捷克媒体报道，26岁的斯特里科娃涉嫌服用禁药，或将遭到进一步的处罚。自去年10月后，斯特里科娃就再也没有参加过比赛。斯特里科娃现单打世界排名第104位，她究竟服用了何种禁药，外界还不得而知。     

个人与国家

对于个人而言，什么事都上升到国家荣誉的高度，确实有些令人腻烦，但真的失去代表国家的资质，也确实是一大缺损。     

因人而异 因材施教

这个世界的进步在于，那些正确合理的东西慢慢会得到越来越多的认同。比如我一向坚信的一点：在我漫长的职业教练生涯中，从未见过两个学生是各方面特点完全相同的。     

新闻传播英语课堂·奥运篇（5）

排球 volleyball；serving order发球次序；spiker主攻手；setter二传；blocking封球；holding持球；jump retum鱼跃救球。     

温布尔登：现实逼退传统

除了仍然在草地上比赛,以及男单冠军仍然叫罗杰·费德勒之外,端详过去两周于伦敦举行的温布尔登公开赛,我们终于可以理直气壮地对它说——你变了!     

第44届世乒赛男子优秀运动员发球技术的统计与分析

通过对第４４届世乒赛进入男子团体１／４决赛与半决赛的王涛、孔令辉、瓦尔德内尔、佩尔森、金泽珠和刘南奎等六名世界优秀选手发球时的站位、抛球高度、旋转、落点、和得分等的统计与分析,结果显示,左半台侧身位正手发球、高抛发球、发球旋转变化能力的大小及发球时的控制与反控制能力已成为当今世界乒坛的流行趋势。     

“程序教学模式”在排球普修课教学中的应用研究

运用对比实验方法对“程序教学模式”在排球普修课上手发球教学中的应用进行了分析与研究。研究的结果表明,在体育院校的专项技术教学中应用“程序教学模式”具有科学性和实用性,它既可以使学生明确学习目标,激发学生的学习动机,培养自学能力,有助于学习行为的形成,又有利于教师对教学的全过程进行有效的控制,有利于因材施教,提高教学质量     

浅论影响中国男排快速多变发挥的因素

通过对组织“快速多变”进攻战术体系基本条件的分析,针对中国男排的进攻战术体系,进一步分析影响中国男排快速多变发挥的因素。