岗位冷热榜：“电子技术”月薪冲万

上海市劳保局公布的最新职场报告显示，一季度上海市劳动力市场仍旧出现冷热不均的状态，“电子技术”人才炙手可热，月薪直冲万元；而美容美发等行业则一路遇冷。美容美发相关职位平均每3个岗位。只有1个应聘者。一季度上海劳动力市场5大热门职业：电子工程技术人员、行政文员、财会人员、计算机通用操作人员、印刷操作人员。5太冷门职业：机械加工技术人员、汽车生产技术人员、餐饮服务人员、美容美发人员、物业管理服务人员。     

从乡村走出的教育实验探索者顾泠沅

顾泠沅的名字,在中国当代基础教育界可谓远播四方。数学特级教师,教育学博士,上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师,上海市劳动模范、全国劳动模范,全国五一劳动奖章获得,国务院特殊津贴获得,上海市首届教育功臣……这一大串耀眼的荣誉花环背后,是深深扎根于广袤乡村土壤里的远程而发达的根系：顾泠沅曾在上海市青浦县农村主持长达15年的教育改革实验,并进行了近10年的后续研究,这样一种植根乡村的长达几十年的教育研究活动,在中国当代基础教育界不能说绝无仅有,至少也是凤毛麟角。本期我们用访谈的形式,揭示了顾老师几十年来走过的路。     

全国冠军单霞丽经典中局赏析①

单霞丽,1962年4月出生于上海市,象棋特级大师,现任上海棋院书记,棋风沉着细腻,善于打防御,两大布局反宫马、顺炮,每每能出奇制胜. 她上小学时进入上海精武体育会象棋班学棋,聪明颖悟,成绩突出,1978年首次参加全国少年赛获女子组亚军.1978年进入上海棋社接受正规训练,在胡荣华、徐天利、朱永康等名手指导下,棋艺飞速提高.1979年参加全国首届象棋女子成人赛,获得亚军.     

师生沟通有多难：平等，心心相印的前提

学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示，63％的学生选择自己的同学，22％的学生选择父母，只有3％的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记，或到网络上向陌生人倾诉，也不愿意告诉教师或班主任呢?     

国际档案日活动及其启示——2015年上海市为例

本文旨在通过对2015年上海市围绕国际档案日开展的系列活动进行简单介绍,同时对上海市国际档案日开展系列活动的特色、意义进行深入研究,并由此得出上海市开展国际档案日系列活动的经验总结.     

计算机专业应届毕业生就业问题探析与对策

近年来,由于持续扩招,高校毕业生就业问题日益突出,2005年全国有338万高校毕业生,就业压力日益严峻,高校毕业生的就业问题将成为社会关注的重点和热点。目前,就连就业热门的计算机专业也出现了危机,上海市可授予工学或理学学士学位的计算机专业有14所高校,今年本科毕业的IT人才有5-6万,上海市场需求5万左右,简单的中低人才日益饱和。就业工作的好坏将直接影响到学校的发展,就业工作有三个社会功能:1、是对学校声誉和地位的肯定;2、是社会对学校学科设置的检验;3、决定了下个年度学校招生的数量和质量。就业问题不仅牵扯到社会的稳定,也是高…     

危难中的陶行知在我家辞世

1946年4月，陶行知先生由重庆回到上海之后，更加积极、更为广泛地投入了争取民主和平的人民运动。他四处奔走，到处演讲，为反内战、争和平、反独裁、争民主而大声疾呼。作为民盟中央常委，陶先生为民盟做了大量卓有成效的组织联络、宣传教育方面的工作，开展了广泛的社会活动，得到了广大上海市民尤其是公教人员、化人士和青年学生的拥护和赞誉。国民党特务对他的跟踪监视也更加严密。     

校长心目中的理想教师心理素质

以上海市的各中学校长为研究对象，采用问卷调查，研究了校长心目中的理想教师心理素质的要求。问卷设计是在我们前期研究的基础上，又通过献研究，归纳出教师应该具备的“敬业精神”等12项心理素质。问卷中列出这12项心理素质，同时要求校长补充他认为重要的其它心理素质，最后请他们对每一项心理素质(包括补充的心理素质)的重要性进行评定。结果发现：校长心目中的理想教师心理素质按重要性顺序为“敬业精神”、“进取”、“创新精神”、“爱心”、“自信”、“成就感”、“公正”、“兴趣广”、“合群”、“耐心”、“乐观”和“幽默”；并且可以区分出五个层次，分别为第一层次的“敬业精神”和“进取心”，第二层次的“创新精神”和“爱心”，第三层次的“自信”、“成就”和“公正”，第四层次的“兴趣广”、“合群”、“耐心”和“乐观”，第五层次的“幽默”。     

在高中数学教学中开展研究性学习三法

上海市二期课改已在高中阶段全面推开，这对所有教师都是一个新的考验。研究性学习的使用不仅符合课改的要求，而且也是针对当前高中数学教学过程中仍存在的教学方法单一、理论与实际脱节、课堂氛围沉闷等问题所提出的教学方法。以下是笔者在实践中总结出的适应于当前课改的三种研究性学习方法。     

上海市“师资培训管理系统”的应用与思考

基于上海教师教育网的“师资培训管理系统”平台使上海市师资管理水平上了一个新台阶，但该系统在运行和使用过程中也存在一些不足之处，本文从用户角度提出需要改进的若干建议。