教学基本功：一个被忽视了的经典话题

在上海市教委颁布的《关于2006年上海市中小学（幼儿园）教育管理人员和教师培训工作意见》中明确提出，要通过培训，使教师对新课程方案与自己所任教的学科课程标准、教材特点和要求有准确与清晰的理解；能在具体的教学行为中体现课程改革的新理念，能掌握及运用相应的教学策略、教学模式，有效地组织教学活动，较好地完成学科课程标准所规定的教学任务。在这一指导思想下，根据教龄不足五年的教师的具体情况，上海市教委将举办“青年教师教学基本功系列观摩课活动展示”。 回想这几年，上海市以及各区县组织的教师教学能力大赛鲜有以“基本功”为主题的。那么，在二期课改的背景下，为何要重提这一话题？“教学基本功”又被赋予了什么样的涵义？我们认为，在将目光重新聚焦这一话题的同时，在寻找这些问题的答案的同时，更重要的是要使广大教育工作者把注意力聚焦到二期课改的实施上，使教师把注意力聚焦到课堂上。本刊组织这次讨论的目的也在于此。[编者按]     

“校本”之路——上海市延河中学加强初中建设纪实

在上海市延河中学30多年的办学历程中，也许直到近几年才算遇上了“惊涛骇浪”：1995年智能中学、1999年沪太中学、2002年志丹中学，仅仅7年，这3所普陀区薄弱初中相继戴上了同一顶帽子——“延河”。面对生源流失、师资参差、资金短缺的局面，学校执着寻求着持续发展的突破口。     

素质@数字——上海市长宁区求解师生信息素养培养难题

在短短几年里，上海教育信息化建设实现了迅猛的发展。各区县基本完成了学校硬件配置的均衡化和师资的全面培训工作，“校校通”。建网、建库、建队伍”“四通”等迅速从“现代化新名词”变成了“不需要再讨论的问题”。当绝大部分教师和学生成功跨越了“应用”的门槛后，教育信息化下一步又该迈向何方？     

上海市社区体育组织现状及发展对策

采用观察法、访谈法、问卷法等研究方法．对上海市社区体育组织现状进行调查。在此基础上．根据社会变化、体育发展对社区体育组织的要求、提出其发展对策。     

夯实院市合作基础 为更好地落实科教兴国战略共同努力

今年是中华人民共和国建国５０周年。伴随着共和国诞生而建立的中国科学院也在中国大地上辛勤耕耘了５０个春秋。值此,我代表上海市人民政府,向５０年来为我国科技事业和经济、社会发展做出重要贡献,并与上海市开展卓有成效科技合作的中国科学院全体科技工作者,致以热烈的祝贺和诚挚的问候。１卓有成效的合作历史上海市与中国科学院有着长期合作的历史和大量成功的记录。中国科学院早在建院之初,就在上海设立了办事处,１９５８年成立了中国科学院上海分院。几十年来,中国科学院在上海的科研院所和科技队伍形成了一定的规模,目前拥有…     

上海市青少年科学研究院优秀成果选登:“横行霸道”的电动轮椅

在上海建设创新型城市的进程中,上海市教育委员会和上海市科学技术委员会于2004年在上海市科技艺术教育中心成立了上海市青少年科学研究院,通过课程培育、课题研究、科学沙龙、参观考察、年会交流等形式为小研究员搭建创新平台,培育具有创新潜力和科学实践能力的科技后备人才。     

2009年全国省级“学会之星”名单

<正>~~     

扣篮＞球迷俱乐部

最新NBA网络流行语小艾,你妈喊你回家吃饭——艾弗森。这两年的小艾,流年不利,频频更换东家,从掘金到活塞,从活塞再转投灰熊,最后连个主力都没捞到。小艾早已身心疲惫,甚至萌生了退役的念头。要不是老妈费城一声温暖的召唤,也许我们将再也看不到昔日球场上那个横冲直撞、勇往直前的AI了。小艾,玩够了,记得你妈喊你回家吃饭!     

上海市普通高校高水平运动队教练员的基本情况及对运动队现状的相关认识分析

高校高水平运动队教练员在运动队中扮演十分重要的角色,并且其角色的多重性日趋明显。在当代科学化运动训练中,教练员问题是影响高水平运动队发展水平的一个重要因素。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对上海市普通高校高水平运动队教练员的基本情况进行调查,及其对目前高校高水平运动队现状的相关认识进行系统分析,为普通高校运动队建设提高一定的提供参考。     

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