连动结构的范畴化研究

运用认知语言学原型理论及其他相关理论对连动结构进行分析,指出连动结构是存在着典型成员及非典型成员的语法范畴,同时认为其内部成员对内具有一致性并通过隐喻等手段处于不同的认知层面。     

语义范畴模糊性的认知分析

语义模糊作为一种比较常见的语言现象,其根源在于人的认知差异。而范畴化作为人类类属划分的活动,也存在一定的模糊性。通过文献分析法和对比研究法,结合认知语言学中的家族相似性、原型范畴理论和基本层次范畴理论,从认知角度分析语义范畴的模糊性,可以为语义范畴模糊性的产生根源提供一些认知理据。     

从GOSP看汉语语气的突显性

汉语中,时是不突显的范畴,而语气范畴比体范畴更突显。从语法化来看,汉语语气表达手段语气词的语法化既早于体标记,程度也高于体标记。从系统性来看,汉语中既存在系统的体范畴,也存在系统的语气范畴。从遍布性来看,语气标记也比体标记使用得要广。从强制性来看,汉语语气标记的使用也不亚于体标记。     

认知语言学理论对英语词汇教学的启示

本文试图探讨认知语言学的理论对英语教学的启示,重点讨论了基本范畴词汇和原型理论在词汇教学中的指导作用。通过对原型理论的分析和解释,作者认为,在词汇教学中,应该把基本层次词汇作为词汇教学的中心任务。在学习具体的词汇时,重点应放在该词汇的中心义项上。     

改革管理体制 促进校办企业发展

目前许多校办企业处在一种上攻无后劲，欲罢则不能的地步。究其原因，管理体制落后，不能适应当前市场经济形势的要求是其主要原因。大多校办企业公司按处级机构建制，厂长、经理享受处级待遇。厂长、经理的任命或撤职要经过学校组织部和党委审查通过。尽管成立了校办产业管理委员会和产业处，却形同虚设，对下属企业公司几乎没有约束力。困为学校管理机构对企业公司没有财权、人事权，及经理、厂长的任免权。无法详细了解企业经营状况．更谈不上对企业的管理。往往是企业出了问题或出现了明显的亏损，才由产业处出面调查、审计，而此时已经给学校造成了经济损失。对于厂长、经理来说，由于企业是学校的，盈利与亏损和他们关系不大。学校的处理只不过是撤职和调离。     

团队领导如何取得下属的信任

在任一个组织和企业中,员工要想完成好一项工作,取的领导的支持与信任是十分重要的。同样地,在一个有共同目标的团队中,要想维持团队长期的高绩效运作,团队领导取的信任也是十分重要的。道理很简单,"独木难成林",而且团队的特点决定了团队的目标是要靠全体成员集体的智慧和努力来达成的。在现实的工作团队中,有的团队领导独立工作能力很强,但就是得不到团队成员的信任,导致部分团队成员"阳奉阴违""出工不出力",从而影响了团队的整体绩效,出现这种情况,成员固然有一定的责任,但作为团队领导也应反思:为什么会出现这种结果?我如何才能赢得他们的信任?笔者以为,撇开下属的原因不谈,作为领导应从以下几个方面检视一下自己。     

范畴化理论在英语词汇教学中的应用

词汇是语言的基本单位,词汇问题是目前大学生学习英语的最大障碍.在英语教学中给学生传授有效的词汇习得策略以增加词汇量是当务之急.本文主要探讨如何将认知语义学范畴化理论中的原型理论和等级结构理论运用到英语词汇教学中.     

用于社会

上期提到出版学是一门应用性学科,所以要将学科研究的落脚点放在学以致用上.本期则主要强调,就学科范畴归属而言,出版学是一门社会科学学科,由此决定出版学研究成果必须用于社会、造福民众.     

OL该如何与男上司相处

在今天的社会里,男人当上司的机会恐怕要占绝对多数。作为女下属,怎样与男上司相处则是一门很微妙的艺术。学会拒绝刚进一家公司即签下了一笔不小的订单,之后你的聪明与才能在工作中频频生效,令人不可小觑,这时你的男上司对你另眼相看了。喜欢享受现代生活的他开始约你     

汉语式话题句的结构分析

根据传统的论元结构理论,汉语中一些话题不是动词的论元,跟述题不能通过空位或接应代词建立联系。这种话题被称之为汉语式话题。汉语式话题内部并不同质,有的可以关系化,而有的则不能,这说明它们有不同的结构来源。根据最简方案,提出前者由轻动词引进,后者由话题功能范畴引进,为Chomsky近年来关于论元结构由外部合并决定的假设提供佐证。