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991.
992.
构建面向应用型人才培养的实践教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
以培养"务实创新的高素质应用型人才"为目标,阐述了在课程模式、实验内容、实习实训及第二课堂领域所进行的建设实践,并对进一步改革培养模式,强化学生创新精神和工程能力进行了探讨。 相似文献
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994.
995.
2011年1月5日上午10点25分,中国语文界的一颗巨星陨落.敬爱的陈钟樑先生因心脏病突发,在上海不幸逝世.
陈钟樑先生,1937年生,我国第一代特级教师,上海市"名师工程"导师.曾任上海市教委教研室副主任、全国中语会副理事长、全国中语会学术委员会副主任,是华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授,香港国际教育交流中心特邀研究员. 相似文献
996.
在科学、技术和工程在社会中扮演越来越重要作用的全球化背景下,工程教育问题日益引起政府、教育界、企业界的关注。高等工程教育改革的一个重要纬度就是其培养目标的定位问题,即培养什么样的工程师的问题。未来的工程教育改革在加强科学基础和工程实践能力的前提下,职业道德及社会责任的培养显得尤为重要,因此,应对工程师社会责任的含义、历史形成及高等工程教育改革与工程师社会责任的关系等问题进行积极性和建设性思考。 相似文献
997.
以CDIO工程教育模式为依据,将CDIO-CMM能力成熟度模型引入工科院校人才培养之中,并与我国高等工程教育特点相结合,从而提出加强校企合作、更新教师理念、健全评估与反馈机制与改革课程体系和教学方式的人才培养途径,以期为我国高等工程教育改革提供借鉴与参考。 相似文献
998.
999.
国有企业劳动竞赛是工会组织有效融入企业中心工作的切入点。工会通过劳动竞赛,调动职工积极性、发挥职工创造性、引导职工自觉树立主人翁意识,参与企业生产经营工作;企业通过劳动竞赛增强竞争力、生命力。努力将劳动竞赛打造为工会组织的品牌工程,关键在于要不断提升劳动竞赛的"精、气、神"。——编者 相似文献
1000.