让我们来认识IPv4和IPv6

说起Internet每个人都不陌生，只要你玩过QQ或发过E-mail，那你已经接触到了Internet，给我们带来的方便和快捷。我们畅游Internet的时候，要遵守IP协议规则。就像我们每个人出门要遵守交通规则一样。章向大家简单介绍IPv4和IPv6的产生及发展的历程。     

Linux网络配置及文件共享

当你读了前面几篇文章，相信你已经初步领略了Linux的风采。也许，此时的你正为神奇的Linux而激动不已，但无可否认的是，目前大多数PC机上仍运行着“蓝天白云”的Windows，这就使得Linux系统难免要和Windows系统交换信息。比如，从Windows的客户机访问Linux服务器的共享文件夹或打印设备，     

浅谈网卡MAC地址

该文分析了网卡MAC地址的标准以及结合IP地址如何进行数据传输,并介绍了网卡MAC地址查询、修改和IP地址的绑定。     

网络攻击及其防范

随着计算机网络更深地融入到社会经济和人们生活，很多商务活动和个人工作学习信息都是通过计算机网络进行的，该文结合实践提出了有关网络攻击及防范的相关知识。     

单网卡双网关的静态路由应用

我院实验室有校网络中心光纤接入线路一条(给定校园网内部IP一个),采用路由器共享访问Internet,由于校园网用户较多,高峰期时候速度较慢。因此考虑使用中国电信的光纤线路,但如果仅使用电信光纤又不能够访问校园网内部的中国期刊网、超星的电子资源,能结合起来使用吗?目前市场上的双WAN口路由器可以实现这种功能,但一般价格较高。其实,根据静态路由比缺省路由优先级高的原理,只需要再购买一台普通路由器即可实现客户端计算机单网卡通过校园网和电信的光纤实现对公网的访问走电信光纤,对校园网的访问走校园网光纤。     

教师不愿读书和写随笔的原因分析

某学校教科室布置教师每周撰写一篇教育随笔或反思,每月上交教育摘记、读书笔记.在每月定期考核制度的压力下,教师们基本都能按时完成两项任务.可是,教科室在检查这些教师的"作业"时,却发现只有30-40 %的教师是认真完成的,其余60-70 %的教师都在敷衍地完成这些任务,有些教师甚至是从网站上下载一些内容后直接打印出来的.不仅如此,有些教师在上交随笔和摘记时,还不断地喊累,明显地表现出不满和厌烦的情绪.     

域名服务器的安全问题

本文从域名服务器的工作原理着手，探讨了如何加强校园网中域名服务器的安全问题，分析了针对域名服务器的常用攻击手段，并提出了相应的防范措施。     

突破QQ的防线

如何绕过QQ的添加好友限制，与“拒绝添加好友”的Q友聊天，如何绕过网络硬盘限制，无需排队即可上传下载文件，如何绕过QQ相册上传限制，在普通时段上传图片；如何绕过相册加密限制，查看好友的加密相册里的照片。[编者按]     

校园网IP地址管理系统

随着校园网规模的日益扩大,建网时间长,使用人数多的高校,如北京大学,存在IP地址数量多,多种分配方式并存的现象。若采用手动方法管理IP地址,不仅操作不便,而且极易出现错误。根据校园网管理IP地址的实际需