论依恋行为及其影响因素

依恋理论由鲍尔拜提出后相关研究深入展开,依恋学说成为研究亲子关系和恋爱关系的理论框架。依恋关系存在于各年龄段。养育质量、母爱缺乏与剥夺、婴儿气质、家庭氛围都是影响依恋的因素。     

探究式教学中教师因素的理论思考

开展语文探究式教学是培养学生自主学习能力的新途径。在整个语文探究式教学中,教师是课堂教学的策划者、指导者、参与者。教师因素是整个新课程改革能否顺利实施的关键因素。教师教育理念和教学方式的改变,教育能力的提高是探究式教学得以顺利进行的保证。     

高校辅导员工作动机与激励机制的创新研究

高校辅导员的工作动机是激励和强化辅导员的工作行为、保证工作行为和活动的有效性的重要心理因素,它包括安全动机、地位动机、亲和动机和成就动机。而工作环境、自我效能感、组织支持和社会认同度、工作内容和对象是影响辅导员工作动机的重要因素。应从健全和完善组织支持系统、明确角色定位、通过工作再设计、完善激励机制等方面激发辅导员的工作动机。     

“合作学习”教学模式在体育中专语文教学中的价值探析

体育中专学生作为学生群体中较为特殊一个群体,有着与其它学生群体所不同的特点,在训练冲突、学习兴趣、意志习惯等非智力因素的影响下,体育中专学生的语文教学一直是一个困惑大家的课题,     

浅谈情感因素对初中语文教学的影响

学生的学习是认知与情感相互作用的有意识活动,由情感决定的学习意愿构成了学习活动的直接诱因。学生的学习情感随着认知过程的变化而产生、发展,我们在教学过程中要充分激发学生学习的积极情感,抑制消极情感的滋生,以提高学生认知过程的效率。     

影响皖北地区农村居民参与体育活动的主要因素分析

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对皖北农村居民参与体育健身活动的现状进行阐述,从社会、经济、政策、文化以及居民个人等方面分析了影响皖北农村居民参与体育锻炼的各种因素,在此基础上提出一些改进方法和可操作性的建议,为中西部广大农村地区居民体育健身工程的发展提供借鉴和参考。     

一种修正的WYL共轭梯度法及其全局收敛性

文章提出了一种用于求解无约束优化问题的修正的WYL共轭梯度法,该算法在不依赖任何线性搜索的情况能够始终产生充分下降方向.在适当的条件下,采取了Armijo线性搜索的该算法具有全局收敛性,最后,我们给出相应的数值结果说明该算法是有效的.     

研究生创新学分制实施过程中的制约因素及应对策略

研究生创新学分制是学分制改革的新视角,是探索研究生培养模式的重要举措。目前研究生创新学分实行过程中存在着教学体制、管理机制、导师制度、科研环境及学生自身方面的制约因素,因而必须改革教学体制、健全管理机制、完善导师制度、营造创新环境以及提高研究生自身科研素养等以克服研究生创新学分制实施过程中的不利因素。     

农村小规模学校发展的制约因素及提升对策

目前,农村小规模学校虽然已成为最为薄弱的学校群体,但仍有其存在的价值。制约其发展的因素主要有学校经费紧缺、生源减少、教师队伍素质偏低等。据此,教育部门应采取重在改造的方针,加大政府对农村义务教育的投入,抓好小班教学,完善内部管理体制以及办好家长学校等,以促进我国农村小规模学校实现又好又快地发展。