记忆:因善良和爱而温暖——读《世界美如斯》有感

《世界美如斯》是捷克著名诗人、1984 年诺贝尔文学奖获得者雅罗斯拉夫·赛弗尔特晚年撰写的回忆录.诚如初版扉页上用小字提示的那样,这本书写的是"故事与回忆".在这里,诗人没有采用一般回忆录按生活经历依次叙述的写法,而是通过一则则小故事.缅怀他漫长一生中所遇到的一些人和事.描述自己的见闻和感受.     

生物教学中的语言描述

直观教学是生物课教学中常用的方法之一。直观教学有实物直观、模像直观和语言直观之分。恰当地运用直观语言于教学中,是从事教学应苦练的基本功之一,语言直观不受时空条件的局限,摆脱开设备条件的限制,符合少年学生思维发展的要求,适用于生物教学的各个环节,用之得当可以收到理想的教学效果。一、语言描述的特点1.可绘声绘色地描述自然界的绚丽多彩,讲述生物学家献身科学的具体事迹如在讲《绪论》《、达尔文的生平》等内容时,为了启发诱导学生到大自然中去观察认识各种生物及其生态,可向学生这样介绍达尔文:“少年时代的达尔文对研究生物有…     

n维低温强简并与完全简并理想费米气体的性质

推导了能谱为ε=aps的n维理想气体的量子态密度,内能和压强的关系,并给出了n维完全简并、低温强简并理想费米气体的化学势、内能、简并压等热力学量的普遍表达式,通过分析比较得出T趋近于0时,低温强简并各热力学量过渡到完全简并的结论.     

关怀的演进--再论《狂人日记》的主题

《狂人日记》的主题恐怕并非学术界所津津乐道的“吃人”，而是“吃人”背后的“对人的关怀”，这种关怀，在《狂人日记》分成三个阶段而演进，本文力图描述这一演进的过程，从而对《狂人日记》的主题进行重估。全文分三部分如下：1、自我关怀——狂人一切行为的出发点是自我关怀；2、关怀他者——狂人对他者的关怀来自推己及人的“同情”；3、关怀未来(孩子)——狂人的关怀未来(孩子)来自对“纠缠”自身的环境的反叛。     

定量负荷状态下不同年龄段女性物质代谢特征分析

目的:研究递增负荷功率不同运动方式下,机体能量代谢及底物消耗的特征及差异.方法:利用递增负荷方案对60名女性进行递增负荷功率自行车运动.结果:在递增负荷功率的自行车运动中:(1)随着负荷的递增,糖消耗供能及供能百分比逐渐增大,脂肪消耗量及供能逐渐减少;(2) 20-29岁女性与40-49岁、50-59岁女性脂肪消耗率之间存在显著性差异P＜0.01.在25W负荷时,30-39岁女性与40-40岁女性脂肪消耗率之间存在显著性差异P＜0.05.在50W和75W负荷时,40-49岁女性与20-29岁、50-59岁女性脂肪消耗率之间存在显著性差异P＜0.05;(3)在安静状态下,20-29岁女性与40-49岁、50-59岁女性碳水化合物消耗量之间存在显著性差异P＜0.01.在25W负荷时,30-39岁女性与40-40岁女性碳水化合物消耗量之间存在显著性差异P＜ 0.05.在50W和75W负荷时,40-49岁女性与20-29岁、50-59岁女性碳水化合物消耗量之间存在显著性差异P＜0.05.结果:在递增负荷功率自行车运动中:随着女性年龄的增大,脂肪消耗率下降越来越快,对碳水化合物的消耗率及补充速度越来越快.20-29岁女性与30-39岁女性的脂肪消耗量与碳水化合物消耗量整体趋势好于40-49岁女性和50-59岁女性.     

风格翻译之标记理论与关联理论

小说、诗歌翻译除了要达意之外,还要很重要的一方面便是对原作的风格进行再现。目前关于风格的翻译提出了很多理论方法,比如说标记理论的应用,功能对等,以及关联理论等。虽然这些理论都对翻译中的风格再现有很大的指导意义,但到目前为止,几乎还没有研究对这些理论进行比较,指出它们之间的异同之处。该文旨在探讨标记理论与关联理论如何对风格翻译进行指导,以及二者的异同,并大胆提出假设:标记理论中的风格标记以及关联理论中的交际线索是对同一现象的不同描述。     

中西方思维方式不同对翻译的影响在《红楼梦》翻译中的体现

论述了中西方思维方式的差异及其对翻译的影响。首先论述了中西方思维方式的差异,其差异主要表现在对具象思维与抽象思维,综合型思维与分析型思维,本体型思维与客体型思维,求同思维与求异思维等四个方面,然后分别论述各个方面对汉英翻译的影响,并用《红楼梦》两个译本中的一些例子来论证其影响。     

让阅读教学因成语而精彩

成语是汉语言文化宝库中一颗璀璨的明珠。说话写作中合理地运用成语,可使语言表述更生动,形象描述更具体,情感表达更真切。在阅读教学中,引导学生凭借成语,透视语言形象,感受语言情感;凭借文本,走进成语世界,感受成语魅力,可使阅读教学更精彩。一、显化:感受成语的形象画面课文     

择园，你准备好了吗：从生源流向看家长择园的误区

我们曾经对连云港市14所不同类型幼儿园的近千名家长过一次关于择园的调查，结果发现，家长在为孩子择园时，受个人喜好、价值取向、教育观、经济收入、幼儿园现状等主客观因素的影响，尽管意在选优，然而最终选择的却并不是很恰当的。我们仅从生源流向上看家长择园存在的误区。     

以农村为基础的小城镇不同职业居民体育行为特征研究

采用文献资料法和问卷调查法对小城镇不同职业居民的体育行为进行研究。结果显示：不同职业居民的空闲时间安排中看电视、家务劳动、聚友聊天、下棋打牌和辅导孩子的选择率相对较高，体育锻炼在他们的生活中处于可有可无的地位；慢跑和长走在小城镇不同职业居民体育活动项目中位居前两位，农民、工人和离退休居民以传统项目较多，教科文卫、管理人员、服务人员和个体户体育活动项目选择倾向于现代体育项目；体育组织形式是个人单独和自发组织最多，镇文体站组织的选择率位于倒数第一。