体育群体对培养大学生体育意识和能力的互动研究

体育群体作为高校体育改革发展的产物 ,在学校课外体育活动中迅速发展 ,这种个性化自由组合的群众体育组织 ,是高校课外体育活动中新的组织形式。通过对高校课外体育群体在培养和提高大学生体育意识与能力方面进行了研究 ,旨在探索高校体育改革在新形式下的新途径。     

我国田径科研群体及科研合作情况分析

本文运用文献资料法，逻辑法，系统方法，数理统计等方法，对改革开放以来我国田径科研群体的构成及科研合作情况的发展变化进行了较为系统的分析研究，为体育科研作者了解我国田径运动的科研状况提供一些参考。     

体育专业学生运动损伤的调查研究

对体育专业大学生发生运动损伤的时间、部位、类型和容易产生运动损伤项目及产生运动损伤的原因进行调查分析，以寻求一些特点和规律，为体育专业的教学、训练比赛及群体活动的开展提供有益的帮助。     

中国男子100米期待千里马，期待伯乐

这是河南省武术女队教练针对该队两次不同时期的比赛状况所做的两份经验总结，目前，十运大赛在即，各队已是箭在弦上，本刊刊登此文，相信会对各武术专业队起到一定的参照作用。     

爱看新闻 关注本地 期盼创新——从一次调查看上海电视受众的需求

随着上海经济社会的发展,人民群众对精来越多.在纷繁多样的选择中,电视以视听合一的优势成为上海市民精神文化生活的首选.作为当前上海影响力最大、感染力最强、受众最广泛的媒介,电视承担着满足和提升人民群众精神文化需求的重任.     

规范市场经济协调利益群体关系

中国改革取得举世瞩目的成绩，但目前仍存在着各种利益群体关系不协调的现象，其主要表现是贫富差别悬殊，出现一个以部分工人、农民、城市贫民为主体的弱势群体，特别是许多对改革和发展作出贡献的劳动者不仅没有享受到改革和发展的成果，反而成为相对贫困的穷人，有的甚至连吃饭都成问题。这是与以社会公平为本质特征的社会主义制度很不协调的，更是与改革的初衷背道而驰的。     

我国教师心理健康研究述评

教师是社会这个大家族中不可或缺的组成部分，是学校教育的具体实施者。教学的成败及学生的健康成长在一定程度上取决于教师，因此，教师无论是作为一个单纯的职业群体或是作为一个具有重大社会意义的群体，都应该而且必须受到重视。教师的心理健康直接影响到教师的生活和教育质量。因此已经成为近年来教育心理学研究的一个热点领域，引起了全社会的广泛关注。笔者通过中国学术期刊网检索了国内1994～2004年间发表的关于教师心理健康的论文300余篇，从此人手。试图对我国教师心理健康研究进行一个简单的回顾和总结，以期为今后教师心理健康的深入研究提供一定的借鉴。     

非正式群体对健美操教学影响的研究

非正式群体是学生在学习和生活中自然形成的人群组织。根据健美操教学和学生的特点，运用心理学和教育学等理论，设计了一套教学实验，即在健美操教学分组练习时采用自由组合的方式，使学生结成的非正式群体在练习中发挥作用。实验结果表明：教学中若能充分利用非正式群体，发挥其正功能，对提高健美操教学效果是十分有益的。     

从心理入手做好后进生工作

后进生作为群体有其明显的共性，但作为个体他们又是千差万别的。因此应注重从心理入手做好后进生工作。