《儿女英雄传》叙述视角分析

清代文康所著《儿女英雄传》在叙述视角方面颇具匠心,运用了有利于铺陈多条线索和全景鸟瞰的全知视角,同时也成功地使用了限制视角的穿插转换和流动,使得整个故事的叙述灵活多变、跌宕起伏。     

基于“陌生化”理论的小学古诗词教学探究

论述了在小学古诗词教学中大胆运用“陌生化”理论,通过“复盘”文字化熟悉为陌生,视角转变化熟悉为陌生,以此提高小学古诗词教学的实效性,从而感受“陌生化”理论带来的可视性效果。     

品词析句让语文教学有深度——基于儿童视角下品词析句能力培养的实践研究

<正>基于儿童视角下的品词析句,就是品味好词,赏析、咀嚼有韵味的句子,也就是在阅读教学中引导学生在读中感悟,与文本进行对话、进行深入交流。笔者作为一线的语文教师,深深地认识到引导学生通过对课文中关键词句的品评,做到“读思达”一味贯通的重要性。这让语文教学不仅有语文味,还能有效建构与运用语言,让语文教学有了思维训练,有了深度。那么,怎样进行品词析句呢？笔者根据多年研究,结合一些课例,试图分析、总结一些规律性的东西,与同仁们共商榷。     

医疗纪录片拍摄视角与影像社会功用

近年来,医疗题材纪录片引发了越来越多的关注.在不同的拍摄视角下,不同的医疗题材纪录片在话语立场、情感态度、社会功用等方面的呈现都大不相同.本文认为,我国医疗题材纪录片创作拍摄视角逐渐多元、表现的主题更加广泛,但深层次拍摄视角的挖掘仍然匮乏,无法触及医疗问题表象下的核心弊病,难以用影像的力量表现并解决社会矛盾.     

内蒙古不同民族儿童头发微量元素测定及健康状况的比较研究

测定了呼市及呼盟不同民族、不同性别 5岁健康儿童头发中Zn、Fe、Cu、Mg、Ca含量 ,同时量取了体重、身高、头围、胸围数据 ,结果发现同年龄同性别不同民族儿童头发中上述五种元素含量有一定的区别     

民间与都市的联袂——论汪曾祺新时期小说中的女性形象

关于汪曾祺新时期的小说创作,学界多是研究其民俗特征,而对其中的女性形象却少有提及。实际上,汪曾祺在新时期的小说中塑造了很多性格迥异的女性形象,构成了一个多元的女性形象群,而这主要与汪曾祺对民间与都市两种视角的选择息息相关。汪曾祺从浸入式角度书写故里女性,以高邮水乡文化和风俗环境为审美参照,基于其童年经验,塑造了具有原型人物特征的女性,表现出女性和谐自然的美好品质,展现了都市文化对高邮乡土的渗透。汪曾祺的民间与都市联袂的视角对于女性形象的塑造具有重要的作用,值得深入探究。     

论新媒体和传统媒体在报道突发事件中的优缺点

新闻传播在信息时代得到强化,新媒体的诞生给传统媒体提出了更高的挑战,二者都比较关注的突发事件报道中竞争更是达到了白炽化。通过对突发事件报道的特点进行分析,综合传统媒体和新媒体的该类新闻报道特点,进行对比分析,找到二者存在的优点和缺点,并针对这些就如何进行媒体融合提出一些新的观点,以实现整合优势资源完善现代媒体产业链,以求实现新闻媒体在突发事件报道中给予读者一个更加良好的体验。     

职业发展视角下高校商务英语专业学生写作能力策略研究

商务英语以国际商务为语言背景,是国际贸易往来的主要交流方式,伴随着经济贸易的全球化发展,在商贸活动中扮演着越来越重要的角色。商务英语写作既是开展国际交流必备的语言技能,也是高校商务英语专业的核心课程之一。如何基于职业发展视角,提升写作能力是教学实践过程中需要重点研究的问题。本文从商务英语写作教学宗旨与目标入手,探析课程设计与内容安排,研究学生写作能力培养策略,以期为同类高校提供参考。     

三维视角下职校电商专业新媒体营销课程教学改革研究

本文以职业院校电子商务专业新媒体营销课程为背景,针对现今企业对新媒体人才所需的专业技能进行分析,收集参加工作的往届学生对课程的设置建议,学习借鉴兄弟院校成熟成功的教学经验,基于“企业、学校、学生”的三维视角,通过构建新媒体运营员工胜任力模型进行课程设计改革、紧抓教师教材教法进行改革及创新课堂实施组织全过程实现课堂教学改革,探索职业院校电子商务专业新媒体营销课程的教学改革路径和方法。     

认知视角下商务英语时文的隐喻及其翻译研究

商务英语时文涉及面广、语言形式多样,是商务英语翻译研究的重点内容之一。近年来,隐喻的认知功能也愈发受人们重视,诸多专家学者从认知的视角来研究英语文学隐喻的翻译,但鲜有学者尝试从认知的视角来研究商务英语时文的隐喻及其翻译。研读《高级商务英语阅读》中42篇商务英语时文,发现商务英语时文蕴含丰富的隐喻,其特点为系统性、生成力强、不可穷尽性和语境依赖性。商务英语时文的隐喻翻译活动包括对源语的理解和目的语的表达。源语的理解要求译者结合语境,厘清本体和喻体,从认知的角度分析本体与喻体之间的相似点。目的语的表达应尽量忠实原文,通达晓畅,可根据不同情况采用保留喻体、舍喻体译喻意和转换喻体的翻译策略。