童年——心灵的细软——关于回忆性散文中的童年追缅

散文作为一种主体性最强的写作文体，在很大程度上意味着作家真挚情感和真实思想的直接流露。应该说，散文文体相对于其它文学体式来说，真正称得上是对现实秩序最好的观照与记录。细腻微妙的心灵律动借助真纯的文字总能给读者以真实可感的空间：精致绝美的话语倾诉伴随了熟悉的情景让性情之人都得到了精神慰藉。或许，正是因为这份可靠和真诚，许多散文家不约而同地追忆、描慕了童年的故事和情景，用他们的亲身经历和个人化的记忆表达了人类共有的纯粹、洁净与美好。     

徘徊于理想与现实之间的研究生就业

在目前的人才市场上，学历的高低仍然是用人单位决定录用与否的一个重要条件，学历越高，就业机会越高，经济收益也就越多。本科生攻读研究生的目的之一，就是想通过三年的读研，谋得一份更好的工作。正因为如此，研究生普遍有一个较高的“心理价位”，即至少必须要找到一个工资不能低于某个基数，环境不能差于某个标准的工作。问题是，目前毕业生     

《阿长与〈山海经〉》段落划分质疑

阿长是鲁迅笔下一个旧式女人的典型。作为回忆性的艺术形象,鲁迅有意避开了惯用的“杂取种种人合成一个”的写法,差不多采用纯白描的技巧,用“从记忆中抄出来的”全部事实,把阿长与她的故事和盘托出,成为教者动心、习者受益的事。教学中,我引导学生重点研讨阿长身上的“人气”。     

毛泽东说《体育之研究》是资产阶级性的东西

《体育之研究》，毛泽东说它是资产阶级性的东西。这好像是奇闻。对此，我先做一番史实的考索，然后再做一个公允的评价。     

构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高

本文依据新的教学大纲对课程评估的要求，提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时，更要注重形成性评价，提出了一套“多元评价”制度，以促进教学质量的提高和学生的全面发展。     

校长要心系教育 全身心投入

化隆县第三中学是全县第二大寄宿制学校，学校管理一直比较松散，教学质量不高。通过工作探索和实践，教学管理逐步迈向科学化轨道，学校面貌发生了很大的变化。受到地、县和主管局领导的肯定和好评，同时也得到了当地群众的交口称赞。回顾以往的工作，我认为作为学校主要领导在管理上第一要勤，勤能补拙，深入教学第一线，勤抓过程性管理；第二要苦，吃苦耐劳，卧薪尝胆，不甘落后；第三要善于学习，向老领导学习，向老教师学习；第四要用好四面镜子，对待工作平面镜，对待安全放大镜，对待同事三棱镜，对待自己望远镜。管理工作中要讲究以下几点。     

江苏省常州市横山桥中学

横山桥中学坐落在常州市东大门，沪宁高速公路中端——横山道口，北依风景秀丽的芳茂山，南临京杭大运河和京沪铁路。创办于1947年，原名私立武进霞峰中学，1956年改名为武进县横山桥中学，1968年增设高中部，成为全日制完全中学。1992年开始易地新建，1994年迁至横山桥镇兰陵路新校址至今。在各级政府和教育主管部门以及社会各界的大力关心支持下，该校于1998年高质量高标准地通过常州市级重点中学的验收；     

一道全国竞赛题的推广及构造性证明

2003年全国初中数学竞赛题第14题如下: 沿着圆周放着一些数,如果有依次相连的4个数a,b,c,d满足(a-b)(b-c)>0,那么就可以交换b,c的位置,这称为一次操作。