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901.
902.
近年来,南京市鼓楼区创业培训达3000人左右,居南京市各区创业培训前列,但通过深入调查分析,也发现创业培训率较低、缺乏专家服务团队、学员创业期间专家后续服务不到位等问题,这都有待于不断探索和进一步完善。一、鼓楼区创业培训开展的现状 相似文献
903.
提到巴黎,人们立刻会想到"浪漫之都",沉淀着悠久的历史,散发着浓郁的文化气息.提到高等学府,巴黎大学更是闻名遐迩,响彻世界.它有一个响亮的称号 —— "欧洲大学之母",它不仅是欧州最古老的三所大学之一,还是牛津、剑桥等著名大学建校的蓝本.当历史的车轮驶入新世纪,巴黎大学秉承不断探索和创新的精神,将古典与现代完美结合、像学术界的一棵常青树,散发着无尽的光芒与魅力. 相似文献
904.
思维是智慧的核心。在高中数学教学之中重视思维教育是抓好数学教学的重要途径。我们要结合高中数学课的实际,探究研究高中数学课教学中的思维教育。 相似文献
905.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》)在对语言文字工作提出的要求中特别强调了要“把语言文字工作融入教育发展”,在教育活动中应大力推广普及国家通用语言文字,提高应用水平。 相似文献
906.
外语院校汉语言文学专业要想在众多的汉语言文学专业中脱颖而出,并具备足够的竞争力与强大的生命力,需要充分发挥自身资源优势,科学定位培养目标,合理安排授课内容.外语院校汉语言文学专业应着力培养能够胜任比较文学研究、汉语国际推广、中外作品互译、涉外文书写作的复合型人才.为培养这样的特殊人才,外语院校汉语言文学专业应有意识地加强以下课程或内容的教授或训练:外语课程;比较文学与外国文学课程;中国文学中与外国文学存在可比性的内容;对外汉语教学理论及实践;中国文化课程及中国语言文学课程中的文化因素;中国古代文论范畴的重要概念;应用写作与文学写作课程. 相似文献
907.
强化高校教师培训,能有效提高教师整体队伍素质。本文从高校教师培训的角度出发,介绍了教师培训工作的现状及存在问题,分析了基于企业的高校教师培训的作用,并阐述了如何强化基于企业的高校教师培训。 相似文献
908.
学校肩负教书育人的重任,但受传统文化和一些不正确教育观的影响,很多时候,主要功能被放大为"控制"。作为基础教育的小学应该是激励孩子成全他们的梦想,为幸福人生奠定基础;应该是唤醒孩子身上真、善、美的潜质,为他们今后的生活打上底色;应该鼓舞他们不断学习,成为将来振翅高飞的练习场 相似文献
909.
李晓榕 《学生之友(小学版)》2012,(1):57-57
非智力因素是指人的能力和智力以外的心理因素。它不参与认识过程,但对认识过程却起着积极支持、引导、推动和强化作用的心理因素。如学生的意识、动机、兴趣、个性及情绪、情感等因素。心理学研究证明:非智力心理因素对学生学习积极性起着积极推动,强化作用,对一个人健康成长有着极其重要的意义。所以,积极推动素质教育就必须重视开发学生的非智力心理因素。体育不仅能发展学生的智力和体力.而且对学生的非智力因素的开发能起着独特的作用,拙文想就在体育教学过程中如何有目的、有计划发掘运用学生的非智力心理因素,谈谈一点肤浅的体会。 相似文献