小议限定词

以作数年的大学英语教学实例为基础，对在英语学习中出现的一些容易引起混淆或误解的限定词进行了比较和总结。     

英语冠词习得影响因子浅析

错误是语言发展的必经阶段。L2学习者在英语冠词习得中会出现不同程度的困难。针对这一问题,Ionin(2004)提出"冠词语义选择波动假说",认为母语中无冠词系统的二语习得者在习得英语冠词时,会在"冠词选择参数"之间波动。     

冠词指类特征的认知阐释

通过对"冠词+名词(形容词)"表示类指的特征进行分类研究,深入探讨冠词在名词词组中表达类别功能的作用。冠词的指类特征与其基本属性有着密切的关系,特别是在"the+形容词"结构中,冠词促使形容词名词化并赋予其类别语义特征。     

微波可将食物残渣变成生物燃料

<正> 据英国广播公司(BBC)网站近日报道,英国科学家通过实验证明,用微波照射可将食物残渣变成重要的化学物质和生物燃料。新方法使人们能在工厂或家里处理废弃的食物,不仅能提供可回收能源,也有助于解决全球范围内食品废弃物日益增多     

英语惯用词组中冠词用法辨析

在英语惯用词组中，冠词的用法在某种程度上左右其语言意义。对此，我们务必多加留心，切不可在语言实践中误用或错用了惯用词组中的冠词，闹出“差之毫厘，失之千里”的错误。     

都是the惹的祸

在中学英语中有几组词组,其中的两个短语中有无定冠词the,其含义是不同的。同学们使用时经常用错,现将这样几组常见的词组举例说明,供同学们学习时参考。     

冠词用法不需愁 巧记四句顺口溜

一、不定冠词用法:名词像秃子,常爱戴帽子;单数名词前,需用a和an;辅音前用a,元音前用an。根据上面顺口溜我们可以把"我们需要一把刀子和一个苹果。"这句翻译成:We need a knife and an apple.     

冠词常考的几个难点剖析

冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指。在历届高考英语试题中,冠词虽分值不大,但考生失分率较高。究其原因,是因为它的用法非常复杂。其用法没有一个固定的模式,往往是随着语境的变化而变化。下面就冠词常考的几个难点作一深入剖析,希望对考生的复习备考有所裨益。     

易错点解析

1. What’s the population of Germany?德国人口是多少? 问人口多少时用what,不用how或how many。popu-lation是集体名词,一般不加复数,作主语时,谓语动词用单数形式。The population of China is very large.中国人口众多。     

英语词汇学习点滴——小小冠词用法多

英语单词按照词性可分为名词、代词、数词、冠词、动词、叹词、连词等.从这些词的拼写形式看,冠词的拼写最简单,也许你会认为它的用法也同样简单,其实不然,与其他词相比较,它的用法相对复杂一点.