孩子间无意伤害 监护人负责赔偿

颜主任:三个月前,我8岁的女儿与居住在同一小区的9岁的小芳、7岁的小萍玩"捉迷藏"游戏时,不慎被树枝戳伤了左眼。经医治,已花去3万余元医疗费用,却仍未能治愈,左眼已经失明。事后,我曾多次要求小芳和小萍的父母赔偿损失,但他们坚持认为小芳和小萍对我女儿所受伤害并没有任何过错,而我平时对女儿的安全教育不     

张开“倾听”的羽翼翱翔在“表达”的天空

随着课程改革的深入,有时我们看到学生在课堂上的发言很积极,教师在一边“倾听”着学生的发言,并不时地肯定或赞扬学生的回答,这样的“倾听”是真正在倾听吗?下文中,笔者结合近几年听课学习的实例,试从语文课堂中存在的教师倾听缺失的现象中,探究如何提高自身倾听技能,从而引导学生有效倾听、精彩表达。一、课堂上,老师真的倾听了吗?在《创造活动、合作、反思的综合学习课程》中有一个十分生动的比喻,“倾听学生的发     

世上最不堪的斗士

有的电影看完了,总是口不能言,总觉得一块大石压在心口,沉闷的,那石头却在胸腔里浅吟低唱。而看完《美丽人生》却没有这样的反应。从前看过电影的简介,我在想讲大屠杀的电影怎么跟"美丽人生"扯上关系?看完以后,便被魔力驱使一般信服了这个精巧的标题。原来是在讲一位父亲,他叫基度。基度在成为父亲之前是个聪明鬼,油嘴滑舌,游手好闲。李医生彻夜不眠苦苦求索的谜底,他只需一踱步,略加思索,就把这个似在暗处实蹲在明地的答     

试论语文课堂听课效率策略

<正>一、语文听课必须注重的环节要想听好课,课前预习是必不可少的一个环节。预习目标(内容)应该包括课堂上老师要讲授的各方面的内容:读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点。帮助预习的参考书很多,但参考书只能教会学生要掌握的知识,语文学习不能只停留在知识的掌握上,更重要的是学会如何学习语文,培养语文能力。     

在教学中如何培养学生的问题意识

学源于思,思源于疑.陶行知说过:"发明千千万,起点是一问."只有学生不断发现问题、提出问题、质疑问难,才能引起深入地批判地思考问题.1提供形成问题的方法知识基础,丰富学生数学知识经验数学方法是解决数学问题的途径、手段和方式的总和,数学思想是教学研究活动中解决问题的根本想法,为了解决各类数学问题,势必产生各种想法,根据这些想法就可创造出不同的数学方法,通过这些方法解决问题的结果,必然得到相应的数学知识.反之,     

技术预见在宁夏羊绒产业发展中的运用

羊绒产业是宁夏的特色优势产业和纺织行业的支柱产业。运用技术预见这一科技创新的重要方式和手段,科学地确定宁夏羊绒产业发展的重点领域和优先主题,明确羊绒产业技术创新条件平台建设的主要任务,将为助推宁夏羊绒产业发展发挥积极作用。     

摄影记者的预见力

突发性事件新闻是新闻摄影记梦寐以求的拍摄对象，这类新闻有很大的偶然性，且常常是稍纵即逝，它的画面冲击力十分强烈，能引起受众的极大兴趣和关注，故新闻价值较高。但突发事件常常突然爆发，令人措手不及，让人难以把握，以至于不少摄影记感叹：突发性新闻是“可遇而不可求”啊!突发性新闻真是“可遇而不可求”吗?笔认为：任何事物都有其自身的规律，其偶然性的背后有其必然性，摄影记只要留心观察，仔细分析，通过敏锐直觉判断，一部分突发事件完全是可以提前预见的。     

实现技术预见目标的人才资源依托因素

技术预见在国家或地区中长期科技发展中具有重要的战略价值,人才资源是实现技术预见目标的重要依托因素。基于技术预见需求目标分析了与之相匹配的人才资源能力水平、人才资源的有机构成、人才资源的合理配比结构,并就实现技术预见目标需要的人才资源进行了预测。     

技术预见效果评估：研究成果及国家实践案例分析*

[目的/意义]本文想通过对国内外有关评估技术预见的研究与实践进行概述分析与总结，以为今后的技术预见效果评估实践提供参考与启示。[方法/过程] 通过收集和整理国内外有关评估技术预见的研究和部分国家技术预见评估报告，采用案例与对比分析方法，重点论述了英国、奥地利、日本、韩国等国家的评估结果，然后进行分析总结并提出本文的观点。[结果/结论]文章表明，评估技术预见的效果可以有力证明技术预见的有效性，而国内外有关技术预见评估的研究与实践有助于技术预见实践者解决“评估什么？如何评估？”等关键问题。     

当我们不能如你希望的那样爱你时

小花歌,这次回家看到你又长高了,更倔强了。早慧的你,十三岁便成为一名初三学生。大大的眼睛里都是个性。我牵着你的手,摸着你的黑发,陷入了沉思。一时间不知道是难过还是开心。