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31.
郑利 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(7):56-56
"书像一扇门,只有推开这扇门,才能真正懂得书里藏着的知识。(王一婷)""书是一个宝库,里面的东西比黄金还珍贵;头脑就像无边的大海,需要用智慧去装满它。(郑启明)""只有认真读书,你才能知道更多故事中的隐含意义。(胡叶)"孩子们的读书感言让我深深感受到课外书已成为孩子们的好伙伴,书引领孩子们走向知识的海洋,走向快乐的天地。读书使人明智,读书使人有修养,读书使人 相似文献
32.
德育工作是学校工作中的重中之重,德育就离不开班主任的工作,做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。如今社会迅猛发展,日新月异,信息发达,孩子们吸收到了好的方面,也学会了不良的社会风气。再加有些家长常年在外务工,很多孩子都成了留守儿童,他们失去家长的关爱和管教,在生活和学习上都有些不良习惯,给班主任工作带来了很大的麻烦。如何才能把一个班集体管理得更好呢?我与大家谈谈班主任工作的肤浅看法: 相似文献
33.
青少年学生的人际关系主要体现在亲子关系、师生关系和伙伴关系三个方面。本文结合具体的案例,详细阐述了青少年学生之所以产生厌学现象,主要是由于青少年学生人际关系不良造成的。 相似文献
34.
35.
郭京辉 《中国职业技术教育》2007,(23):38-38
与普通高中的学生相比,职中生具有以下明显特点:
①一部分学生入学成绩处于中等或偏下水平;②因拥有一定的专业特长,故在心理上有着强热的社会认同感;③因接受的是职业教育而存在着一定的自卑心理。生活上我行我素,情绪易大起大落;④自我管理能力较强,独立意识明显;⑤因升学压力较低且兴趣爱好广泛。故班级缺乏凝聚力;⑥与社会接触较多。拥有较强的社交能力。但也易感染一些不良社会风气。[第一段] 相似文献
36.
动物学实验教学中学生的不良心理特征及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
乔淑芬 《通化师范学院学报》2007,28(2):89-91
在动物学实验中学生受不良心理特征的影响,导致实验效果不佳,不能达到预期的实验目的.在实际教学中应采取相应对策,帮助学生克服不良心理特征,以提高实验的教学效果. 相似文献
37.
随着现在九年义务教育的实旌,作为广大农村初中来说,一般初中生源普遍较差,数学学业不良学生的比例较大。在重视大面积提高教育质量的今天,如何转化数学学业不良学生便成为我们山区数学教师普遍关注的课题。[第一段] 相似文献
38.
李景琦 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(6):37-39
魏晋名士,多鄙儒术而宗《老》、《庄》,崇自然而弃名教,矫情悖礼,饮酒不节。放荡之风,遍于士林,这种风气,对当时政局,产生一定影响。 相似文献
39.
40.
送礼均在老师面前有“美言”吉林长春一个四年级的小学生开学没几天,就拿回家二十多件价格不菲的玩具。家长问其来由,没想到孩子竟然说是班上同学送的,就因为他是班上的班干部,而且班上的其他每一位班干部和他一样,都收到了同学送的很多礼物。学校老师反映:现在学校里为数不少的学生,把“有着一定权力的”班干部当作“笼络”的对象。而且越是年级低的学生越是看重与班干部的关系,有好吃的想着给班干部留着,有好玩的也想着送给班干部。“这种现象已经是一种普遍的现象了,并不是一两个小学才有向班干部‘送礼’的事。”当有家长听说孩子要给班… 相似文献