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871.
一、激发学生的阅读兴趣
孔子说过“知之者不如好之者。好之者不如乐之者”。兴趣是学习最好的老师,阅读教学的关键在于激发学生兴趣,帮助学生构建阅读知识体系。在平时的语文教学中,教师可运用多种方式,通过图片、影像等教学手段,全方位。 相似文献
872.
叶圣陶曾说过:“学生犹如有机的种子,本身具有萌发生长的机能,只要给他以适宜的培育和护理,就能自然而然地长成佳谷、美蔬、好树、好花。”在课堂教学中,教师要营造愉快的学习氛围,培养学生的自主学习意识和习惯,最大限度地发挥学生的主观能动性,引导学生在学习中主动思考、主动参与、主动探究,让学生体验自主学习的乐趣,实现创造性地学习。那么,在小学阶段教师应如何培养学生的自主学习能力呢? 相似文献
873.
874.
齐丽君 《学生之友(小学版)》2013,(12):48-48
小学低年级是儿童获取知识的初始阶段,也是养成良好学习习惯的最佳时期。要想学生学得好,首先要解决他们喜欢学的问题。早在几千年前,孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣是学习的最佳动力。学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来就会乐此不疲,这就是所谓的“乐学之下无负担”。 相似文献
875.
钮美芳 《学生之友(小学版)》2013,(13):3-4
一年级学生年龄小、注意力持续时间短,再加上良好的学习习惯还没有养成,因此,在入学的前两个月时间是老师最吃力,小删友们最难适应的时期。小朋友在幼儿园过着以游戏活动为主的较自由的学习生活,一下子变成坐40分钟的课时制集中式学习生活,在行为习惯的要求上已经是一个难度较大的转变了,再加上第一个月中的拼音学习内容较多,每天都有新的学习任务,一些小朋友就会出现畏难、 相似文献
876.
877.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,保育工作应关注如何提高幼儿的生活质量,既要提供增进幼儿健康的物质生活环境,同时也要关注幼儿的情绪和需要,提供宽松和谐的人际心理环境,引导幼儿养成健康的行为习惯,形成积极、合理的生活态度和生活方式,促进幼儿身心和谐发展。 相似文献
878.
阅读教学在英语教学中占有重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径,长期来受传统教学法的影响,在阅读教学中存在着一些问题,影响着阅读教学有效性的取得。在阅读教学中,教师应该改变观念,以学生为主体,教师为主导,加强对学生阅读技能的训练,采用语篇教学法,阅读前作有效的导入,采用问题教学模式,有效地设问贯穿整个阅读过程,阅读后加强训练以巩固,同时课外扩大阅读量,形成一套科学的教学习惯,持之以恒。 相似文献
879.
本文通过对中职生不良行为的分析.提出预防措施:加强理想前途教育;加强自身修养,做好言传身教;引导学生萌发感恩意识,注重良好行为的培养;培育优良的班风;讲究批评艺术。 相似文献
880.
百思听为先。任何思考都必须建立在听的基础上,只有听到了,听清楚了,听明白了,才能进行合理地思考。文章简单介绍了如何培养孩子听的习惯。只有养成良好的听的习惯,才能在学习中达到事倍功半的效果。 相似文献