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11.
朱志桂 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(6):65-66
【片段一】出示例2:先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢?学生画图。师:把放大或缩小后的图形与原来的图形相比,你有什么发现?生1:放大后图形的长是原来长的3倍,宽也是原来的3倍。生2:放大后图形的长、宽与原来图形长、宽的 相似文献
13.
当前国内大多集邮使用的是铝制模拟式量齿尺，每挡0．5度，若齿度并不正好为整数或其加减半度时，便不适用，而国外生产的射线式量齿尺却较难买到，作在此介绍自制方法。 相似文献
15.
陈柳 《大同职业技术学院学报》2002,(3)
图形设计,在一定意义上是指有针对性的表现或创造某种事物或形态的时候,所经历的内心活动到外在表现形式过程,图形设计是一种创造过程,它又是一种意象设计。 相似文献
16.
孙雅华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):121-122
装饰绘画既可剪裁古今 ,又可重组万物 ,具有非常丰富的表现力。装饰绘画中的点与线是在可视的二维空间里的对比下形成的 ,是现代装饰艺术图形形成的基础点 ,也是形式美的最基本的语言 相似文献
17.
18.
作为电子与机械的完美组合,MICROTEKArtixScan 6000XY堪称专业X—Y扫描连接技术的极至产品,为平面扫描仪产品的高效能力及易用性定义了全新的标准。ArtixScan 6000XY的最大特点是扫描头可沿XY两维方向移动,对置于扫描平板上任意位置的画面,能够自动搜寻扫描头的最佳位置。这一特点打破了扫入画面放大和原画尺寸之间的相互联系,使得ArtixScan 6000XY系列产品能够对A3+幅面的整个画面实现高品质和高分辨率扫描。 相似文献
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