深井综采工作面转采技术

文章研究了在地质构造复杂的煤层中,工作面两顺槽长度不等距,为提高煤的回收率,减少资源浪费,通过旋转采煤工艺的实施,多回收了煤炭资源,减少了资源浪费,同时产生了显著的效益。     

某超限高层建筑的结构分析设计

某超限高层建筑平面、竖向均不规则,结构设计时重点从概念设计出发,采用两种计算方法进行分析,并针对薄弱环节采取加强措施,保证结构安全合理,文中着重介绍其结构超限分析及抗震加强措施。     

拼图我在行

三角形、圆形、平行四边形、梯形、不规则图形……这些图形拼在一起会变成什么动物呢?小兔子、小鸡、皮卡丘、长颈鹿,还是你最喜欢的小猪佩奇?赶紧发挥想象力,拼出喜欢的小动物(需体现动物的特征),看谁拼的动物最有意思。     

定子外形设计对内孔不规则变形的影响分析

转子式压缩机电机与壳体一般采用热套方法进行装配,为满足压缩机的跌落要求,壳体与电机定子的过盈量一般在0．06～0．15mm之间,由于直流变频电机一般采用0．35mm硅钢片进行冲压,且电机的叠高较一般异步电机要矮30％～70％,造成电机定子刚性不足,如果仍然采用异步电机的定子外形及公差设计,在壳体热套后,可能造成定子内孔的不规则变形,进而影响到压缩机定转子同轴度,造成压缩机噪音、振动异常。     

宇宙与人生——无限并循环的宇宙模型及可演化出多神

笔者提出无限并循环的宇宙模型。认为我们所能观察到的只是宇宙中无数个单位中的一个,称为本宇宙单位。它由宇宙单位黑洞_（母黑洞）爆炸形成。无数个由母黑洞形成,到爆炸,到宇宙单位发展,成熟,被另外在形成中的母偶洞“吞蚀”等不同发展阶段的宇宙单位构成了无限并循环的宇宙。母黑洞爆炸的壳层碎片及尘埃（暗物质）构成星系的,恒星的,甚至原始行星的核,并决定其运动型式;母黑洞中央由引力子裂解形成的无极子团,是宇宙单位爆炸,膨涨的斥力来源,属暗能量的一部分。邻宇宙单位对本宇宙单位的引力是暗能量的另一部允是使本宇宙单位目前加速膨胀的主要能量。提出宇宙三定律：1,宇宙是无限的：表现为承载万物及其变化的空间无边无际;描述万物变化快慢的时间无始无终。2,宇宙是循环的：以宇宙单位为单元。以宇宙单位黑洞（母黑洞）形成,到爆炸,到宇宙单位发展,成熟,被另外在形成中的母黑洞‘‘吞蚀”等,不同发展阶段的无数宇宙单位,共同构成了无限并循环的宇宙。3,宇宙是自有永有并全面自动的演化着：宇宙中的万物都在按照自然规律全面自动的衍化着,不以人的意志为转移。‘提出人类发展的胚胎期,婴儿期,幼儿期清年期,成年期和长生期。目前人类仅处在婴儿期向幼儿期的过渡阶段。以进化论的观点分扼提出在本宇亩单位中衍化出“神”来的可能性极高,粗不只一种。在宇宙中衍化出‘种”来的可能性是100％。“神”的定义是：具极高智慧并掌握了一切自然规律的灵体。他们可穿越时空＇毪IJ造生命。进化是因,是过程;神是进化的最高境界,是果。无进化,神无源;无袍进化无果。人是进化过程中的一个重要环节’但不是最终结果。这可把进化与神统一起来。提出人类不仅应崇敬袍祈求神的帮助,更应向神学习去争取掌握一切自然规律,以求永生长存。人类向神学习的方法是,要做到社会和谐,不断进行科学研究If罡进人类发展,争取掌握一切自然规律。在地球毁灭之前能离开地球;在太阳毁灭之前能离开太阳系;在银河系毁灭之前能离开银河系;在本宇宙单位毁灭之前能离开本宇宙单位,能在宇宙中避凶趋吉,“自由行是”永生长存。达不到这个目的,人类将在宇宙的衍化过程中毁灭。这不是人类的期望。此,应为人类的子利、后代永世不忘。（图2）     

万金一扇说历史

古色古香的纸扇作为纳凉工具,于现代逐渐退出实用领域,成为装饰品或艺术品。近年,扇面书画作为中国书画的一种特殊形式。已经成为拍卖市场的一匹黑马,激发人们欣赏收藏的欲望。曾经是藏家心目中小配角的扇面书画,如今已经晋升为收藏主角而渐受市场的宠爱,尤其名家精品扇画成为极具增值潜力的收藏门类。     

咫尺翰墨:明清扇面的文人情怀简

扇面画是文人在扇面绘画、书法的艺术形式,是中国传统绘画的“别体之作”,其出现及演变与扇子的演变相始至今。书画与扇页结缘而成扇面画肇始何时尚无从确考。一般而言,扇面画的演变经历了宋以前团扇画一枝独秀、宋元时团扇画与折扇画并存和明中后期至有清一代以折扇画为主的3个时期。     

电场强度概念建立实验的改进

在建立电场强度概念时,高中物理教材采用实验探究的方法.但这些实验方案都存在不足,都难以进行定量研究。如果使用不规则场源和电子克拉秤改进实验,获得实测数据,推导出受力F与自身电量q的比值是一个常数,就可以提供一个科学合理、易于操作且效果显著的实验方案。     

在活动中探索图形的周长——“周长是多少”教学片断与思考

"周长是多少"是苏教版教材三年级上册"长方形和正方形"单元之后安排的一次综合与实践活动。这次活动围绕周长的含义以及相关图形周长的测量、计算,精心设计了"拼一拼"、"比一比"、"画一画"和"量一量"四项具体的活动。活动内容既涉及长方形、正方形和其他不同的多边形,也涉及一些不规则图形。从教学目标的角度看,本节课一方面要引导...     

运用DIS设计和测量不规则小固体的体积

从探究玻意耳定律的过程中得到启发,运用DIS设计和测量不规则小固体的体积,激发了师生的创新精神,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念.