如何求解不规则图形的面积

求不规则图形面积的试题经常出现在中考中,这类试题中的图形大多是由一些基本图形（如三角形、平行四边形、梯形、扇形、圆形等）组合、重叠而成解答这类问题的常用方法是进行面积转化,将不规则图形面积转化为求基本几何图形的面积．下面介绍几种常用方法：     

求不规则图形面积的三种常用方法

在平时学习过程中,我们经常会遇到求不规则图形的面积·通常来讲,解好此类问题要善于把不规则图形向规则图形去转化,把陌生的图形演变为我们比较熟悉的图形进行处理,下面举例谈谈求阴影部分面积的几种处理方法.     

将错就错

1939年，在天津永安饭店举办的一次书画展览会上，齐白石有几个扇面已经画好，但尚未题签用印，见有人来取画布展，他立即提笔署名。用印时，错将名章倒盖，发现后已无法补救。只见他灵机一动，旋即又在这幅画上添了一只蜜蜂，并在题签处补写道：“老眼昏花，忙中竟将名章用倒，如有购者加画蜜蜂一只补过。”这样，不仅使扇面画里添画，画外有话，而且情趣盎然，平添话题。所以，这一倒盖名章的扇面展出之后，首先就被人抢购了。     

国家二级保护动物——血雉

血雉，别名血鸡、松花鸡，属乌钢，雄科，学名为Ithaginis cruentus。体形似家鸡，难鸟体长约40cm.雌体较小。雄鸟羽毛色彩斑斓，胸部和两肋羽毛呈鲜绿色．额、眉纹及在限下的一宽条纹为黑褐色，上有苦干羽毛染以绯红色；头顶有些羽毛向后延伸与业例向后延伸的羽毛共同形或羽冠；飞羽褐色，有白色羽干纹；尾羽灰白色，尾下覆羽绯红色。雌鸟体羽赶多为暗褐色，具不规则褐斑：嘴黑色，脚绯红橙色。     

在生物教学中如何培养学生的创新能力

一位教授曾经说过这样一段话：学生进校门时是各种各样的形状，有三角形的、菱形的、正方形的、不规则形的，而走出校门时全变成圆形的，棱角被抹平了。现实中的教育不仅成了学生的负担，而且造成了人的畸形发展，这难道不是我们教育的悲哀?     

一维粗糙表面电磁散射的研究

本文利用数值方法研究了一维粗糙表面对电磁散射的影响。虽然应用矩量法研究粗糙表面的电磁散射可获得较为精确的数值结果,但对于一维表面也需几千个未知变量。当求解矩阵方程时,计算机对求解的问题有内存和速度的限制。为克服这些限制,本文利用最陡下降快速多极子(SDFMM)这一方法对一维随机粗糙表面的电磁散射问题进行了研究,并与矩量法计算进行了比较。所得结果表明,当未知数较多时SDFMM算法具有更快的计算速度,而需要的内存却较少,最后的计算结果符合很好。     

SATWE计算中关于建筑平面不规则的判定

本文对《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2002关于平面不规则条文的理解和应用进行了阐述和解说。通过一个具体的算例来解说和讨论建筑平面不规则具体判断方法和应注意的问题。供有关结构设计人员参考。     

空间隐喻向时态映射在英语不规则动词双元音变化中的体现

空间隐喻属于概念隐喻的三种分类之一,是认知的基础。时间概念是抽象的,具体的空间方位词可用来描述和衡量时间的变化。文章基于时间的空间隐喻系统,观察大量不规则动词过去式双元音发音位置的变化,分析对比得出:时间的空间隐喻系统在语音方面也有所呈现。这印证了隐喻是一种认知方式并普遍存在于人类的思维中这一观点。     

用化归法计算面积

一个不规则图形往往是由一些规则图形组合而成的，因此，不规则图形的面积计算，通常需要转化为一些规则图形的面积计算．常用的化归方法有：