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201.
域外     
《中学教育》2005,(3):6-7
英教育部拨千万镑教小学生克己复礼,走进迈阿密儿童银行,荷兰:心理疾病也算工伤,美国专家反省少儿教育方式不实赞美将起反作用,瑜珈、滑雪、漫画进课堂智利全方位激发学生体兴趣,……  相似文献   
202.
以网络媒体进行写作和传播的网络原创本,它与传统学相比,在传播主体,传播载体,传播方式和阅读接受方式等方面均显示出自身的特性,认识这些对把握学形态的走向很有必要。  相似文献   
203.
写好读后感     
读后感是中学阶段比较常见的一种文体,练写广泛。但这种文体往往受到同学们的忽视,所以就出现了眼高手低的局面,看似容易写起来难是常有现象。其实,写读后感也是有法可循的,只要细心感悟,用心记取,就能够做到路子正确,有内容可写,感觉得心应手,轻松多了。本文就读后感的写作方法作以下总结。  相似文献   
204.
孙莉 《中国科技信息》2007,(24):171-172
行政公文的内容是社会实践的产物,所以其具有社会美;行政公文反映了党和政府对人民的关心和爱护,所以具有人性美;行政公文的外在形式规范、严谨,所以具有格式美;行政公文的语言系统丰富复杂,所以具有语言美。从审美的角度出发,行政公文文体具赢一定的美学意义的,  相似文献   
205.
新媒体的勃兴和社会多层面的赋权,催生了新的新闻文体出现。它们不拘一格,体现出鲜明的个性特征,但其存在的不足也是明显的。随着传播科技的发展尤其是社交媒体的兴起,媒体的新闻信息传播理念和传播模式都发生了深刻变化。作为新闻信息符号化的文本,在这一过程中其形态也发生了演变:各种新式新闻文本如雨后春笋般出现。这种现象,体现出特有的时代文化意蕴。  相似文献   
206.
近几年来,关于“时评”的讨论与研究文章不时见诸报端。这些讨论与研究文章主要探讨当前新闻媒体的“时评”实践问题,少有探究“时评”的历史。即便是研究“时评”历史的文章,也大都是追溯到1904年6月创刊的《时报》为止,鲜有往更早处考察。由于对“时评”的历史缺乏充分了解或者根本不了解,许多人将“时评”看作是一成不变的评论文体,甚至认为“时评”是新世纪才兴起的一种文体。  相似文献   
207.
细读革命文学女将白薇的文本,其字里行间无不贯串着对以男性为中心、以长者为本位的老中国父权制文化体系的质疑、批判和反思,以及对女性生存状态、政治权利、社会价值的密切关注;她不断进行文体实验,是难得的跨文体全能写手;由于中村吉藏的指导及国内革命的形势的剧变,她从表现主义逐渐走向现实主义的创作道路,也具有影响研究的标本意义.随着"她世纪"的到来,今天被人淡忘的白薇及其作品必将重新受到人们的关注.  相似文献   
208.
论析小说     
小说是文学的一种题裁,即文学分小说和诗歌两类。小说也称散文体作品、非韵文体作品。小说的主要描写方法是散文体形式描写方法或非韵文体描写方法。小说也分抒情和叙事两种。从古至今,小说像诗歌一样遵守一定的规律而发展,以后的发展也必须遵守严格的规律和标准。  相似文献   
209.
我想用一次我所不熟悉的文体来记录这个我不熟悉的地方。那么,从头到尾都可谓是新的,但同时也是陌生的。陌生的地方,陌生的过路人,陌生的事物中却有着让我同样熟悉的感动。很早很早的时候,我已经记不清楚  相似文献   
210.
作为重要的表达方式,记叙,就是记人、叙事、写景、状物。但同是记叙,不同文体中的记叙方法是不尽相同的,尤其是记叙文中的记叙和议论文中的记叙。在习作中,许多同学对这一点不甚明了,以至于造成文体特征混乱。那么,议论文中应该怎样记叙呢?  相似文献   
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