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教师如何更好地融人新课改,尽早走上专业化发展的道路,笔者认为应重点关注以下几个方面。勤奋读书。书,是人类智慧的结晶,教师只有不断地从书本中汲取人类的智慧,努力构建自己的思想体系和知识体系,才能更好地履行教书育人的职责。因此,教师要经常翻阅经典的专业书籍,继承优秀的传统,汲取前辈的智慧;要经常翻阅一些优秀的报刊杂志,了解同行最近在干什么,洞悉最新的前沿动态;要经常翻阅一些畅销书,了解最新的思想动向;要经常翻阅一些学生的口袋书,了解学生想些什么……书读得多了,各种知识纵横交错,形成网状立体结构, 相似文献
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曾念福 《福建图书馆理论与实践》2005,(2):37-37
图书采购是图书馆一项重要的工作。县级图书馆的图书采购有其自身的特点,它和一般专业或部门图书馆不同。专业或部门图书馆的图书采购主要着眼某种专业的需要,在一定范围内为本部门、本单位的读者服务。县级图书馆的图书采购除了应注意各类专业书籍的采购外,还应满足不同层次读者的需要,为全社会服务。 相似文献
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《岳阳职业技术学院学报》2006,21(5):F0002-F0002
吴丽文,岳阳职业技术学院护理学院院长、副教授,担任过临床医学、护理二个专业方向的教学工作,主编著《老年护理》、《护理情帚文化导论》等三本专业书籍,撰写论文十余篇,主持和参加国家、省、 相似文献
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正追寻这几位不同年代的教师面对的困难,几乎每一名教师都会遇上:教学之困、职业适应之难、教育教学中的迷茫……他们因何坚守,又是怎样在追寻更好的自己的道路上越走越远、越走越宽?从他们的述说中,你应该能找到答案。 相似文献
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<正>近日,记者走进了北京师范大学奥林匹克花园小学一年级郭学伶老师的语文绘本欣赏课,和学生们一起欣赏了一个有趣的绘本故事《约瑟夫有件旧外套》。约瑟夫,你好!Hi,约瑟夫!……当郭学伶老师把约瑟夫的形象展示在幻灯片上时,学生们纷纷扬起手跟约瑟夫打起了招呼。课堂一开始,学生们就跟约瑟夫交起了朋友,这样的友善让记者也为之动容。为了考验学生们的观察力,郭学伶老师还让他们指出约瑟夫的外套到底旧在哪里,以及 相似文献
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正近日,记者走进了北京师范大学奥林匹克花园小学一年级郭学伶老师的语文绘本欣赏课,和学生们一起欣赏了一个有趣的绘本故事《约瑟夫有件旧外套》。约瑟夫,你好!Hi,约瑟夫!……当郭学伶老师把约瑟夫的形象展示在幻灯片上时,学生们纷纷扬起手跟约瑟夫打起了招呼。课堂一开始,学生们就跟约瑟夫交起了朋友,这样的友善让记者也为之动容。为了考验学生们的观察力,郭学伶老师还让他们指出约瑟夫的外套到底旧在哪里,以及 相似文献