为培养科学素养而培训启蒙者——柳州市小学科学教师专业化发展现状调查报告

一、研究目的《小学科学课程标准》指出:"小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。"小学科学教师作为小学生科学学习的启蒙者、科学知识的传播者、科学方法的引导者、科学精神的培养者,其专业化程度的高低直接影响着小学科学教学质量和小学生的科学素养的养成。为了了解柳州市小学科学教师队伍专业化水平,制定下一步教师培训计划,2006年8月,我们对柳州市小学科学教师的专业化状况进行了调查。     

行业创建——概况

2008年行业文明创建以“迎奥运”为契机,提高了服务能力和效率;条块支持、市民参与、地铁志愿者队伍进一步壮大,服务和内容又有了新发展;都市诚信深入发展,浦东“新上海商业城”被中宣部等8部委命名为全国“百城万店无假货”活动示范街,又有7条街和8户商业企业被命名为“申城万店无假货”活动示范街和示范店;推进国际航运中心建设,上海水运港区开展同创共建文明口岸活动。一、窗口行业以“迎奥运”为契机,不断提升服务和管理水平。（1）各行各业“迎奥运”,社会公众满意度不断提高。     

在革委会成立的日子里

1968年是"文化大革命"两派武斗大升级、社会大动乱的年份,各级革委会成立后又大搞"献忠心"、大搞清理阶级队伍和大搞"站队划线"的一年。桩桩往事,触目惊心、光怪离奇、令人难忘。"文化大革命"从开始就以浓厚的""革命造反"色彩区别于其他的政治活动。在"四人帮"     

建筑工程项目分包管理浅析

企业要达到降低成本、提高利润、增强竞争力的目标就要求企业压缩规模,提升核心竞争力,更多地使用分包形式,以便更有效率地利用资源.如何在项目管理中更好地做好分包形式的管理工作,是未来建筑市场竞争的核心.文章归纳总结了建筑企业的专业化趋势,并针对现阶段我国分包管理五种常见问题提出了解决办法,最后展望了未来建筑工程项目分包管理的发展.     

关于加强高校财务管理的思考

文章分析了目前高校财务管理面临的新形势和新挑战,并提出了加强和改善财务管理的具体措施.     

浅谈县级供电企业内部培训师队伍的建设

内部培训师是人力资源开发与培训体系中最重要的组成部分,是保障企业基业长青的幕后英雄.建立一支优良的内部培训师队伍,为企业的持续发展提供源源不断的人才资源,在激烈的市场竞争中立于不败之地.文章对内部培训师的选拔、培养、考核、激励等一整套管理机制和运作模式作了一些探讨.     

困境与突围：教育转型进程中的学校中层队伍建设

在教育转型进程中,学校中层队伍建设面临着许多亟待解决的问题。为此,基于教育转型的时代语境,针对学校中层队伍建设的现实困境,学校可以从以下三个方面寻找突围路径,即强调理念重构,从以本为本到以人为本;注重角色重塑,从学校制度的执行者到师生成长的服务者;实现结构重建,从科层制的打破走向立体化组织的形成。     

2003年度工程与材料科学国家和部门重点实验室评估工作综述

接受科技部的委托,按照国家重点实验室评估规则和评估指标体系,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金会)组织实施了对工程与材料科学52个实验室的评估工作。根据工程和材料科学领域实验室的不同特点,将实验室分为两个大组,工程学科29个、材料学科23个分别进行。评估第     

专业化背景下中小学体育教师教育一体化发展研究

教师教育一体化是当今世界教师教育的发展趋势,目前我国中小学体育教师教育一体化体系还处于初级阶段。运用文献资料、比较研究和逻辑分析等方法,分析当前我国专业化背景下中小学体育教师教育一体化现象,发现仍存在以下问题：职前职后教育相互分离;现行体育教师职前教育模式与基础教育改革不相适应;体育教师职后教育明显落后于职前教育;系统性和连续性的中小学体育教师教育课程比较缺乏;中小学体育教师本身存在局限,对专业化及一体化认识不足。促进中小学体育教师教育一体化应该：树立专业化背景下的一体化教育观;建立适合中小学体育教师发展的一体化课程体系;促进中小学体育教师教育管理的一体化;采用发展性原则进行评价,以此推动我国体育教师教育一体化不断发展。     

面向未来 深化改革 建设高质量研究生教育 中国学位与研究生教育学会成立20周年纪念大会在京召开

2014年12月22日,中国学位与研究生教育学会成立20周年纪念大会在北京召开。教育部部长袁贵仁对会议召开作出批示,充分肯定了中国学位与研究生教育学会成立20年来,为提高我国研究生教育整体水平、增强服务国家需求能力发挥的重要作用。他指出,教育系统正在深入学习贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神,全面深化教育领域综合改革。希望学会认真贯彻落实党中央国务院决策部署,聚焦国家战略,发挥自身优