首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   247853篇
  免费   456篇
  国内免费   1134篇
教育   194269篇
科学研究   17502篇
各国文化   158篇
体育   8463篇
综合类   7264篇
文化理论   1027篇
信息传播   20760篇
  2024年   719篇
  2023年   2892篇
  2022年   3515篇
  2021年   3074篇
  2020年   3349篇
  2019年   3662篇
  2018年   1831篇
  2017年   3529篇
  2016年   4409篇
  2015年   7995篇
  2014年   18959篇
  2013年   15865篇
  2012年   19356篇
  2011年   20010篇
  2010年   17452篇
  2009年   16607篇
  2008年   19348篇
  2007年   14954篇
  2006年   12233篇
  2005年   11453篇
  2004年   10698篇
  2003年   9732篇
  2002年   8158篇
  2001年   6848篇
  2000年   6105篇
  1999年   1830篇
  1998年   1262篇
  1997年   866篇
  1996年   653篇
  1995年   535篇
  1994年   371篇
  1993年   264篇
  1992年   262篇
  1991年   170篇
  1990年   176篇
  1989年   147篇
  1988年   20篇
  1987年   27篇
  1986年   27篇
  1985年   16篇
  1984年   26篇
  1983年   35篇
  1980年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
981.
长期以来,教师已习惯于一本书、一支粉笔、一块黑板的封闭式教学环境。随着多媒体技术进入教育领域,现代教育技术必将对传统的课堂教学产生深刻的影响,因而对现代教师的素质也就提出了更高、更新的要求。教师只有不断提高自身的职业道德素质、业务理论素质、科学研究素质,才能适应现代教育发展的需要。  相似文献   
982.
浅谈新世纪高校图书馆员应具备的素质   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文试就21世纪高校图书馆馆员应具备怎样的素质,才能抓住机遇,迎接挑战做些探讨。  相似文献   
983.
2006年lO月16日,徐州市“魅力教师”评选活动主办者对外公布了进入前百名的“魅力教师”的资料和图片。这项活动是非教育部门主办的,自9月初开始以来,受到当地各界和市民的密切关注。入围者中青春靓丽的新生代教师明显占了多数,中间又以小学和幼儿园教师居多,达60名,更加上职业舞校的16名年轻专业教师,占到了76%。这一结果令教育界的老教师们多少有些失望,在当地引起诸多争议。  相似文献   
984.
叶松明 《教育》2009,(4):58-58
一个人的素质像冰山一样,浮在水面上的是学历、文凭、专业知识,而真正决定成功的是沉于水底的能力、责任感、价值观、毅力和协作精神等。我觉得后者的获得,仅从书本、课堂上的教育教学是远远不够的,而要通过学生的亲身体验、感悟。要知道,真理只有在被学生亲自获得、亲自体验到,并成为他们自己的个人信念之后,才能成为他们的精神财富。  相似文献   
985.
本文梳理了我国电视媒体在汶川地震中的出色表现及外媒反应,借助网民观点指出了个别报道人文情怀的缺失.进而做出面对灾难事件,应当怎样将信息传播与舆论引导有机统一的媒体反思.  相似文献   
986.
校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的主要场合,对学生形成正确的思想行为,抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。加强校园文化建设就在于创设一种氛围,更好的陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学  相似文献   
987.
梁衡 《今传媒》2007,(8):11-13
新闻记者应具备哪几方面的修养呢,我觉得主要有三大素质、五项修炼.  相似文献   
988.
989.
在我国社区图书馆建设中.政府、社区及图书馆应重视并解决好以下的问题:馆舍问题、读者定位问题、馆员问题、馆藏问题、经费问题、服务问题。  相似文献   
990.
试论我国民族高等教育的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济的到来及加入WTO,我国民族高等教育的需求程度越来越大,作者在此提出了我国民族高等教育加快发展的若干思路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号