论高校专家对中小学心理健康教育的指导

中小学心理健康教育迫切需要科学有效的指导。高校专家的指导对中小学心理健康教育有积极的促进作用,但也存在缺乏明确的指导目的、缺乏学校特色、缺乏高效率的指导等诸多问题。高校专家应当在分析中小学心理健康教育现状的基础上,根据中小学校全体教职工在心理健康教育中的职责、作用及其专业化程度的不同,采取分层递进的、系统化的指导策略。     

建设有中国特色的图书馆员职业道德规范——与北京大学信息管理系李国新教授的访谈录

目前，中国图书馆学会正在研究制定中国的《图书馆员职业道德公约》。今年7月在西安召开的中国图书馆学会2002年学术年会上，北京大学李国新教授作了题为《法治环境和国际视野下的图书馆员职业伦理》的学术讲……     

解开HR困惑三锦囊

这两年有关HR软件的话题很热,但一些公司面临到失败的懊恼,HR软件有什么困惑和苦恼呢?1月8日,宏景世纪召开2007年用户峰会,在会上,在座专家共同探讨了这个问题,并给出了有启发性的答案。很多企业把人力资源管理软件当做IT部     

“成功的路就是走适合自己走的路”——读《18岁的数据库专家——一位母亲的叙述》

大凡事物,唯能由表及里将它看透的人,方可自如地驾驭它,达到成功的彼岸。 眼下的教育领域,正在形成一个热点问题,也是令人颇感棘手的问题。只要稍微关心一下媒体的人,都能读到或看到关于大中学生陷入网络而不能自拔的新闻。有的报纸在整版的报道中指出,目前大学生中常上网的人数达     

教材编写与学术生态

与学术相关的出版物门类有很多。大致可以分为学术论文、学术专著、教材编写、科普读物等四个层次。学术论文通常解决的是单一的学术问题，容量偏小，在杂志社普遍规定论文字数的情况下，更是如此。学术专著的容量较大，一般是学术论文容量的十倍或者更多。教材并不以解决学术问题为己任，而是系统地反映学者们在学术论文或学术专著中得出的新的研究成果。科普读物是以更为通俗的方式，向专业以外的各类读者提供本专业的知识。     

谱时代劲曲写策府新篇—与深圳图书馆馆长吴希先生的访谈录

问:您在最近由我刊与宁夏图书馆学会共同承办的"中国西部图书馆事业发展战略暨东西部合作论坛会议"上受邀做了关于深圳图书馆新馆建设的专题学术报告,受到与会代表的热烈欢迎.这里想请您再简要地向本刊的读者们介绍一下贵馆新馆建设的基本情况,尤其是总体思路、发展方向、特色等最令同行们感兴趣的问题.     

我军档案全宗掼编写实践与体会

本文介绍了我军档案全宗指南的组成部分、结构形式及各项目编写内容与方法，并介绍了编写中的主要体会。     

学术论著"随笔化"的特征及实现途径

经常翻阅图书和报刊的读者不难发现,近几年学术论著出现了随笔化的趋向,不少专家、学者撰写的通俗化文章或专著不断问世,而且颇受读者青睐.