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141.
1952年6月7日,奥尔罕-帕慕克出生于伊斯坦布尔一个兴旺的中产阶级世俗家庭。他的父亲、叔叔和祖父都是工程师。正是祖父创造了家族的财富。在成长的过程中,奥尔罕-帕慕克曾被怂恿做一名画家。从罗伯特学院毕业后,奥尔罕-帕慕克在伊斯坦布尔技术大学学习建筑学,后在伊斯坦布尔大学学习新闻。1985年到1988年,奥尔罕-帕慕克到美国纽约哥伦比亚大学作访问研究员,并短时间造访爱荷华大学。奥尔罕-帕慕克现居伊斯坦布尔。奥尔罕-帕慕克曾说,随着他的成长,他经历了一个从传统的土耳其式的家庭环境到一个更加西方式的生活方式的转变。他将这些写在了… 相似文献
142.
鲁云洲 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
分析了本校学生参加的云南省高校专科英语考试的成绩,认为非英语专业学生的写作和翻译能力低下的主要原因是学生对英语的重要性认识不足,学生的学习动机缺乏,学生的英语语法知识薄弱以及学生的词汇与短语的记忆不牢固。并论述了如何提高学生的这两方面的能力。 相似文献
143.
144.
145.
146.
汕头大学图书馆电子阅览室建设 总被引:10,自引:0,他引:10
本文简要论述了电子阅览室的产生背景,着重介绍了汕头大学图书馆电子阅览室建设的经验,包括硬件设备、软件环境、网络服务、安全措施和规章制度等. 相似文献
147.
148.
大学体育公共服务体系平台的构建 总被引:8,自引:0,他引:8
以高校体育资源的配置效率与公共服务体系模式的转换为切入点 ,通过文献资料调研、问卷调查、比较分析等研究方法 ,分析了大学体育公共服务体系的构建内涵 ,论证了高校体育公共服务体系建立的可行性及实现高校体育资源优化配置的途径 ,明确了提高体育师资服务意识与加强服务内涵是高校体育融入全民健身计划的关键 ,它为大众体育的发展与人力资本的培养注入了新的活力 相似文献
149.
检索效绩:大学数字化图书馆的持续发展原则 总被引:1,自引:0,他引:1
王桂兰 《图书馆理论与实践》2002,(5):25-27
为适应网络化的联机检索与数字化图书馆的发展,文献检索应将传统服务的指导性与计算机智能服务的直接性有机地融为一体,科学地调控信息源,创设界面友好的信息环境,从而提高检索效率,以充分满足图书馆读者的“在场”与“在线”信息检索需求,更好地为教学与科研服务。 相似文献
150.
大学图书馆员应具有网络意识 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对网络资源的介绍及信息时代图书馆的发展趋势对岗位的新要求,阐述了大学图书馆严该具有的网络意识。 相似文献