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941.
冯敏 《文教资料》2011,(11):198-199
大学图书馆在高校教学中的地位与作用越来越受到关注,无论是对教学、科研,还是培养高素质全方位人才,都有很大的帮助,所以大力发展建设大学图书馆具有非常重要的意义。  相似文献   
942.
董萍 《文教资料》2011,(15):154-155,91
大学特色具有共性与个性并存、稳定性与动态性并存、多元性与集中性并存、继承性与创新性并存、校本性与社会性并存、地域性与民族性并存等看似对立的特征,但是我们要善于从对立中求和谐,发展各具特色的高等院校。  相似文献   
943.
杜丹 《文教资料》2011,(12):172-175
蔡元培先生是我国近代史上最伟大的教育家之一,他的品格、思想、学识和事业直到现在仍然为人们所景仰。他在执政北京大学的十年时间中,提出了一系列至今仍影响着现代大学精神的改革方案,这些方案深刻地体现了他的思想和品格,并深深地扎根于北京大学的校园文化之中,为北京大学的发展奠定了基础,为现代大学的发展开创了先河。  相似文献   
944.
丁齐多朵 《文教资料》2011,(18):233-234
民办专科院校举办高职本科教育已经成为高职教育一个新的创新与突破。本文对民办专;件院校举办高职本科教育的历史背景进行分析,并在此基础上综合分析举办高职本科教育对民办专科院校的影响,寻找民办专科院校举办高职教育的相关对策,对提升民办专科院校教育教学质量具有相当重要的意义。  相似文献   
945.
吴凡 《文教资料》2011,(25):169-170
大学的精神是独立于大学的物质实体的,自由思考是精神的内在的要求,它具有独立性的特点,不受任何外在权威的限制。大学的精神要通过大学这一客观存在发挥作用。当下的大学精神已渐渐混淆于物质实体中而失去方向和作用。在面对纷繁复杂的环境变化,大学面临着重塑大学精神的挑战。大学应该有所守护、有所执著,以灼照社会之方向。作者通过分析西南联大的积极向上的精神面貌,认为当下我国的大学应当重塑大学精神,走出一条具有中国特色的道路。  相似文献   
946.
大学英语后续课程教学是对基础阶段大学英语学习的补充和完善。网络ESP课程教学是对教育部提出的"计算机和课堂的英语教学模式"相结合的教学模式的一个成功创新,是大学英语后续课程的重要组成部分,能够更有效地促进学生达到"较高要求"和"更高要求"。  相似文献   
947.
以简.柯里为主所著的《全球化与大学的回应》是一部研究全球化实践对高等教育影响的力作。它通过对欧美4所大学的131位教师和行政人员进行采访,考察了高等教育私有化、大学管理、责任机制、聘任机制和新技术应用等问题,并预测了未来大学的两种发展前景。该书具有较强的时代性与前瞻性、合作性与典型性、理论性与实践性,但在研究范围、对象及方法等方面存在一定的不足。  相似文献   
948.
王辉 《文教资料》2011,(35):187-188
本文分析了多校区大学教务管理的特点,针对其不利影响,提出了通过实现教务管理的科学化、分权化、规范化、人性化和信息化来化解不利影响、提高管理水平和效率的对策。  相似文献   
949.
《中国藏黑水城汉文文献》83H·F1:W14/0014号文书归入医算类并拟题医方是不正确的,该文书应定名为习抄大学章句残片。  相似文献   
950.
湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工学为主,文、理、经、管并举,具有鲜明办学特色的地方多科性大学、2000年5月,学校被教育部门批准为全国重点建设职教师资培养培训基地,学校主要领导担任基地主任,基地办公室设在职业技术师范学院,现有专职管理人员30人;2005年被教育部门等七部委表彰为全国  相似文献   
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