构建实践取向的教师研修模式

该研究以实践作为教师专业发展的核心价值趋向,通过大学与区域合作,探索有效促进教师专业发展的教师研修模式。文章概述了研究的理论思考、践行过程以及构建生成的新型的、多样化的教师研修模式。     

本刊启事

1.编辑部启用新邮箱本刊编辑部从即日起启用新的联系邮箱,新邮箱为:zgdxjx@crct.edu.cn。2.请作者使用网络平台投稿经去年下半年试运行后,本刊投稿平台已于今年正     

来稿须知

本刊投稿平台已正式投入使用。全国高等学校教学研究中心网站、本刊网站和本刊投稿平台网址同为http://www.crct.edu.cn。作者向本刊投稿,请直接通过平台提交(编辑部电子信箱不再接受来稿)。投稿时,点击网站首页右上方中国大学教学板块,按提示操作,填写作者信息、提交稿件即可。本刊审稿周期为3个月。作者可通过平台查询稿件处理进展,查询时请输入完整的来稿篇名;稿件录用情况以编辑部的通知为准。电子     

计算思维与大学计算机基础教育

文章首先介绍了大学计算机基础课程的重要性,分析了教学中存在的问题,指出了.狭义工具论"的危害.然后从推动人类文明进步、科技发展三大科学思维之一的"计算思维"入手,阐述了计算思维对培养学生创新能力的重要性.最后按计算思维主要内容,即问题求解、系统设计和人类行为理解,探讨了大学计算机基础课程设置,强调了课程结构设计的重要性,给出了一种以"计算思维"为核心的大学计算机基础课程教学的最小集,为大学计算机基础教育提供了一种以提高学生计算思维能力为目标的新模式.     

浅议多校区地方综合性大学教学资源配置的优化

多校区地方综合性大学由于合并历史短,发展速度快等原因,在教学运行中面临资源管理幅度过宽、资源配置总量不足,资源分散、配置效率不高,教学信息化步伐较慢,资源配置手段落后等诸多资源配置问题,本文在对上述问题进行剖析的基础上,提出了多渠道集聚优质教学资源、实现资源配置总量的内涵式扩展,构建资源交流平台、提高资源配置效率,完善资源管理机制、提升资源配置效益等优化资源配置的策略.     

站在山顶上的人

有一次,爱因斯坦在一所大学演讲,教室中满是对他充满崇敬之情的师生。演讲完毕,由现场人员开始由自提问。一位女生站起来问:"您被誉为科学界的巨人,您认为自己是巨人吗?"     

2010年度中国媒体十大流行语

"2010年度中国媒体十大流行语"由国家语言资源监测与研究中心、北京语言大学、中国传媒大学共同综合、汇总,于2010年12月30日在北京语言大学发布。综合类:地震、上海世博会、广州亚运会、高铁、低碳、微博、货币战、嫦娥二号、"十二五"规划、给力。     

首届大学生生命教育高峰论坛在北京师范大学举行

2011年10月15日,首届大学生生命教育高峰论坛在北京师范大学新图书馆三楼报告厅隆重举行,本次论坛由北京师范大学教育学部生命教育研究中心承办,来自北京、天津、广东、浙江、江西、山东、     

牛人 英15岁少年进剑桥

237年来最年轻的学生唯一的老师是父亲英国15岁少年阿伦·费尔南德斯今年10月进入剑桥大学菲茨威廉学院攻读数学,成为这所名校自1773年以来最年轻的学生。而这将是他首次进入学堂学习。首次进入学堂这名天才数学少年对即将到来的大学生活满怀憧憬。"进入剑桥,我感到兴奋。我期待着进入课堂听讲座。"费尔南德     

七片口香糖

我突然意识到,不仅仅是一片口香糖,母亲还可能默默做着不计其数的牺牲,只是我从来没有注意到罢了。终于来了,我青春年华中最让人激动的时光。我第一次驾车行驶在通往大学的路上,12年的学习终于等到这一天。我真的搞不清谁更高兴,妈妈还是我?父亲三年前撒