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51.
科研人员是自存储发展过程中的主体力量与关键因素,科研人员是否愿意持续将研究成果提交给自存储平台从根本上影响自存储资源建设成效。文章以期望确认模型为代表的信息技术/系统用户持续使用理论为基础,结合自存储特点,构建科研人员持续自存储行为的理论模型,据此开展调查分析。结果表明,满意度、期望确认程度、自存储理念、自存储绩效、平台质量、促成因素以及感知风险等对科研人员的持续自存储行为产生显著影响。文章提出构建多元化协同发展机制、加强自存储资源质量控制、建立政策保障机制与版权管理机制等发展策略。 相似文献
52.
[目的/意义]科研人员已成为知识经济时代重要的人才要素,其在全球范围内的流动关乎各国人才战略。分析科研人员流动的性别差异,有助于更好地了解流动模式,同时有利于国家人才引进机制的完善。[研究设计/方法]在分析流动频次、回流倾向、流动时期选择的性别差异基础上,提出三个研究假设,根据假设提取并分析了ORCID数据库中截止2017年底的有跨国流动经历的26,315位科研人员简历。[结论/发现]①科研人员在流动频次上具有显著的性别差异,女性科研人员的流动频次少于男性;当流动次数增加时,对应人员比例降低;②在回流倾向上,女性与男性并无显著差异,英国的男性和西班牙的女性最倾向于回流;③科研人员在流动时期的选择上无显著的性别差异,男女均在职业生涯早期流动更多。[创新/价值]揭示了男女科研人员在流动中的不同倾向,为进一步探讨不同背景和条件下的差异现象及本质并寻求解决方法奠定了基础。 相似文献
53.
过去,我们谈论教育、谈论教师,都是由教育专家谈、上级领导谈、教育科研人员谈或者教师自己谈,唯独没有学生的声音.好像学生说不出什么,因而没有必要让他们谈.许多时候,我们强调满足学生的需求,可我们并不了解学生,学生究竟喜欢什么样的学校,喜欢什么样的老师,被我们严重地忽略了.在教育的过程中,学生并没有发言权,他们只是被动地接受. 相似文献
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56.
教育部、财政部于2010年6月23日联合发出《关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》,决定从2010年起开始安排5.5亿元专项资金,实施中小学教师国家级培训计划。《通知》要求中西部各省份要在科学调研基础上,根 相似文献
57.
在大学的校园里,有这么一群共产党员,他们默默地燃烧着自己的青春,在平凡的工作岗位上。忠于职守,勇于创新,屡创佳绩。他们关爱学生,用情用心用力做好大学生思想政治教育工作,有效地促进大学生健康成长成才,为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出了巨大的贡献。为了大力弘扬这些为人师表、爱岗敬业、无私奉献的优秀高校辅导员。调动和激发广大高校辅导员立德树人的工作积极性,进一步加强高校辅导员队伍建设。值此建党90周年之际,特刊登2010年江西省高校十佳辅导员的优秀事迹。以飨读者。 相似文献
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表面物理与化学重点实验室拥有众多的青年科研人员,他们是决定实验室长远发展的关键因素之一.在传统激励机制效果弱化的情况下,应结合青年科研人员特点,树立以人为本的理念,通过有效构建和维护良好的心理契约,实现实验室青年科研人员的人本管理,从而激发和保持他们创新创造的激情. 相似文献
60.
高校专职辅导员交接是当下专职辅导员队伍建设中普遍存在的一个现象。交接工作使新辅导员和原班级学生要用相当长的时间来完成彼此的相互了解和信任。通过对高校专职辅导员工作交接中容易出现的一些问题的讨论,提出了一些行之有效的方法。 相似文献