“中国名嘴”的“家学”——崔永元的家教故事

成功类型：中央电视台《实话实说》栏目主持人，被国外媒体誉为全球电视业最为机智的谈话节目主持人。家庭背景：军人家庭。父亲：团政委，母亲：家属委员会主任。家教特点：家风纯正，要求严格，注重传统美德教育和做人教育。     

“大家讲坛”栏目下期预告

高效课堂的话题一直引发热议,我刊陆续收到众多读者的来信。贾建设.河南省濮阳油田十九中校长,全田十佳校长,全国特色教育先进工作者,荣获中国初中教育突出贡献奖。下期.他将从高教课堂的基础、核心、关键三个方面来诠释,发表其独特见解,以期对当前学校的课堂教学改革有所启发。更多精彩.敬请关注!     

专题解构,变式提升——记一次试卷讲评课

文章结合课堂教学实际分析了专题解构、变式提升的教学方法与教学方式。     

“基因工程”专题疑难问题解析

这两年在讲授人教版选修3《现代生物科技专题》的“基因工程”专题部分时，发现无论是部分老师，还是学生对其中的有关问题，都存在着或多或少的疑问，现收集教学一线碰到的以下问题逐一进行解析，供同行参考。     

“我国的工业分布与发展”专题复习教学设计（人教版）

在地理学科的中考中，很多学生会遇到这样的问题：考点背得很熟，一旦遇到考题却常常做不出来。生搬硬套不是应对考试的最好方法，在复习中学会自主学习，用地理思维方法解决实际问题，用分析、归纳、总结的方式掌握一类相关知识，才能有效提高考试成绩，并为接下来的进一步学习做好准备。     

《阅读与作文·高中版》征稿进行中

《阅读与作文·高中版》立足于课堂,与学生成长相随,志在通过心灵的沟通,提高全国高中生的阅读和作文水平,并希望通过这个平台净化心灵,培养情操。现面向全国师生征稿。要求如下:卷首要求:勉志、哲理性文章,避免空泛、无聊的教训,不要喋喋不休的唠叨,力求在900字之内将人生道理讲清。我们不求面面俱到,只要取其一点就好。您可以自己操刀,也可以把好文章推荐给我们。     

“我该怎么办”栏目2013年讨论题预告

"我该怎么办"栏目创办四年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2013年,希望大家继续支持,不吝赐稿。     

专题二 识记现代汉字的字形

[考点解读]1．2011版语文课程标准要求初中学生：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。”2．能够正确而规范地书写汉字。3．各省或地级市中考主要是考错别字的识别，能够识记常见常用的汉字，考查点主要集中在同音字、音近字、形似字以及成语上。这是由汉字的特点...