浅谈书目在图书馆业务工作中的作用

章就书目在图书馆领导决策，章采访，图书馆编目，读服务，馆际互借，资源共享等业务工作中的作用进行论述，有助于图书馆工作人员在今后的业务工作中更好地利用书目。     

大数据时代高等教育高质量发展的理论要义与实践路径研究

在高等教育不断扩张的大背景下,学生拥有更多的机会进入高等学府进行深造。但是我国高等院校在教育模式、教育理念等方面均与国际先进的、一流的教育水平存在差距。高质量化的发展成为高校亟需解决的关键性问题。随着大数据多年的发展与沉淀,大数据技术已经与多个行业和领域有所结合,并产出了高质量的应用成果。在本文中,我讲结合大数据时代背景,对代高等教育高质量发展的理论要义与实践路径进行深入探讨。     

问题与优化：课堂精准教学实践的现实审视与反思北大核心CSSCI

精准教学是教育信息化2.0时代背景下以大数据、人工智能技术应用为核心的数据驱动型教学的典型代表,已逐渐形成由精准学情分析、精准目标分析、精准内容分析、精准路径选择和精准教学干预等核心环节构成的一般教学流程。以精准教学实践在不同发展阶段所依据的学习理论和技术基础的不同,提出精准教学1.0和精准教学2.0概念,并分别对其内涵和教学实践路径进行解析。在此基础上,对当前精准教学实践中呈现出的学生观、教学观以及教师能力三个维度进行学理性反思,提出:在学生观上,精准教学应尊重学习者作为一个生命实践体的本质属性,而非简单的数据集合;在教学观上,精准教学应突破“特殊认识活动论”的分析框架,努力在预设性路径和生成性路径之间寻求切实的平衡点;在教师能力维度上,为保证精准教学的有效实施,应将数据素养作为教师必备的能力结构之一。     

图书馆WEB服务器的升级实践

本文详细论述了我馆WEB服务器升级的工作过程及具体实施的步骤,总结了该项目在工作中积累的经验。     

浅析大数据背景下传统媒体的转型

随着时代的发展,信息技术取得了更大的进步,数据量、数据处理技术都得到了质的飞跃,为信息技术的发展提供了保障。随着大数据时代的来临,人们的观念和行为得到了转变,互联网的高速发展,为传统传媒带来了巨大的压力。传统传媒能否适应大数据的发展,并做出适当的调整,拥有与大数据相适应的竞争力,成为决定传统媒体能否继续存在的关键。     

新媒体大数据时代新闻编辑观的转型

新媒体时代是数字媒体时代,是以大数据为基础的时代,数字新闻的报道方式改变了传统新闻的发展传播方式,对新闻编辑工作也提出了更为具体严谨的要求。大数据背景下新媒体时代的独特采集方式为新闻编辑提供了新的行业标准,带动了新闻编辑理念的创新。对此,本文主要从新媒体下的互动参与、信息庞大以及获取信息迅速化方面的特点进行了详细分析,对新闻编辑工作人员的职能进行了相关探索,提出了新闻编辑观的转型。     

如何在WPS2000下做统计报表

从实际应用的角度出发，阐述了WPS2000软件表格中表元之间的合并、计算、创建图表等，很大程度上简化财会人员对该软件的学习。     

大数据时代的广播电视技术转型发展探讨

目前,随着改革开放的不断深入,社会经济有了极大的发展,人们的生活水平得到极大的提高。与此相应的,大数据时代的到来,为数字网络等新媒体提供了便利的条件,并得到了迅速的发展。从另一方面讲,这为广播电视行业带来了巨大的挑战。所以,在大数据时代条件下,广播电视行业必须加快技术转型,才能够满足人们日益增长的生活需要,才能够更进一步地推动科学技术的发展。本文将以大数据时代为背景,围绕广播电视技术这一内容进行论述,仔细分析广播电视技术转型的思路与方向。     

大数据对百科全书知识生产和传播的作用——以《中国大百科全书》第三版为例

大数据时代的到来,数据技术的应用为百科全书知识生产和传播提供了新的契机。应用大数据技术,百科全书可以扩展知识范围,增强知识整合的能力,实现知识再创造和知识增值,从而为用户提供更方便、快捷、精准的知识服务。同时,大数据对百科全书内容的组织、加工、传播也有多方面的作用。     

地理兴趣的激发：中学地理教学的关键

改变当前中学地理教学申存在一些问题的关键在于激发学生地理兴趣。兴趣是推动学生学习的内在动力，是学生学好知识和形成能力的重要起点。教师的启发和诱导是学生学习兴趣产生的关键，地理教师要注重培养学生的地理兴趣，主要表现在缩小师生距离，以真挚感情培养学生兴趣；激发学生学习地理动机；运用灵活多样的教学方法和教学手段；开展丰富多彩的课外活动，提高学生学习地理的主动性、积极性；教师加强业务进修，提高业务水平，充实教学内容。