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换一种心态求成功——谈考试焦虑及其克服对策 总被引:1,自引:0,他引:1
考试焦虑是由于个体将注意力过度集中于不可预期的目标或超出自己能力的较高目标而产生的强大的心理压力。由此可见,考试焦虑涉及到两个关键因素,一是个体的注意力的指向,即你“在乎”什么;二是你的预定目标,即你期望得到的结果是什么。 相似文献
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长期以来,学生作文中表现出一个严重问题是创新思维的贫乏,尤其是考场作文显得呆板、无新意、无生气。无论题材、构恩、抑或立意,都存在着“千人一面”、“千篇一律”的现象。笔者以为造成这一病根的原因之一是忽视对学生进行创新思维的培养,不少教师屈从于升学考试这一指挥棒,“应试”教学观念还根深蒂固。特别是在考试作文评分标准的左右下,平时的作文训练,时常以条条框框去束缚学生,否定标新立异。久而久之,学生的创新思维被扼杀了,学生也习惯于写“四平八稳”的文章了。如何改变这一现状呢?笔者以为首要的是教师应从应试的误区中走出来,切实去探索培养学生创新思维的途径。可以说,培养学生创新思维是作文教学走出低谷、提高实效的内在动力。那么,培养学生创新思维有哪些途径呢?笔者在教学实践中作了以下几个方面的探索: 相似文献
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中国期刊业如何应对WTO 总被引:1,自引:0,他引:1
在全球化的时代,拥有国际化的期刊品牌,就拥有国际化的市场,一种期待越来越强烈地在人们心头激荡:中国期刊何时能叩响国际期刊品牌的大门?我国期刊业如何应对WTO?对此,笔者推出以下浅见,以就敬于同行。1转变观念增强市场意识随着我国加入WTO,市场竞争日益剧烈,期刊业被无情的市场法则推到了经济大潮的风口浪尖上。因此,期刊界必须认清紧迫的形势,进行一场观念上的自我革命。多年来,作为政府部门主办的期刊,一般都不考虑盈利与否,能按期出刊就算完事大吉。然而,市场经济发展到今天,过去那种单纯靠行政手段办刊的时代已… 相似文献
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大学英语四、六级统考自1987年、1989年相继推行以来,已有十多年历史,每年参加考试的学生达两百多万,其影响之大、规模之广,十分突出。那么四、六级统考的效果怎样?它对我国大学英语教学产生了怎样的效应,本文从正、反两个方面对大学英语统考进行了研究,并对怎样降低其负面效应提出了一些防治意见。 相似文献