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综合实践活动课强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。这对于实施新课改来说，既是难点也是重点；既是焦点也是热点；既是盲点也是亮点。那么，在一缺教材、二缺师资、三缺资源、四缺经验的情况下，实施综合实践活动课，如何才能突破难点，突出重点？如何才能抓住热点，聚集焦点？如何才能扫除盲点，点亮亮点？这是各地在实施新课程改革过程中亟待解决的问题，同时也是实施综合实践活动课程的关键问题。本刊特刊发对贾泰生校长的专访，以回答上述问题。
本刊还将陆续编辑刊发名校长访谈系列专稿，介绍名校长典型经验，供大家参考。[编者按] 相似文献
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吉林省东丰县第二中学始建于1958年,回顾学校50年的发展历程,学校秉承“崇德、砺志、博学、笃行”的校训,与民族共命运,与时代同前进,形成了光荣的爱国传统和优良的校风学风。学校之所以能在栉风沐雨中不断发展壮大,是由于东丰二中人孜孜以求崇高的教育理想,磨砺打造顽强的拼搏精神,严格恪守求是的治学态度, 相似文献