数字校园催生数字化课堂——山东周村实验中学数字化课堂构建与应用

山东省周村实验中学在数字校园的建设中,积极探索数字化教学资源的整合、数字化条件下教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式以及师生的互动方式等。经过反复实践,探索出了数字化课堂教学新模式,丰富了数字校园的内涵。     

试论古代金银钱币

一提到古代金银钱币,人们便想到清末民初的银元和金币。其实古代金银钱币,应该是泛指从古代东周的银空首布,楚国的爰金,一直到清末民初的银元和金币。     

论东周楚国的法治经验及其当代启示

东周时期的楚国是一个比较重视以法治国的国家,其法治经验丰富,成效显著,被称为"国法行而纲纪立",为楚国成为"春秋五霸""战国七雄"奠定了坚实的基础。经梳理总结,其法治经验主要有:法与时变,执法以严,刑德并重,法在人心。在当前全面推进依法治国的时代高潮中,进一步审视东周楚国的法治经验,无疑可以得到许多有益的启示:加强立法,努力提高法律质量;严格执法,致力实现法治公平;重视德治,积极夯实法治基础;抓好普法,大力营造法治氛围。     

中国古代钱币鉴赏

中国古代钱币萌芽于夏代,起源于殷商,发展于东周,统一于赢秦,历经了四千多年的漫长历史。中国钱币系统之完整,门类之丰富,脉络之清晰,内涵之博大,展现出独具特色的东方钱币文化。     

东周玉器纹饰的分期特征

古玉断代与辨伪,殊为专学,然其虽奥,并非常人所不可企及。一般说来,应以质料、工艺、器型、纹饰、沁蚀等五点为要,全面考察,综合运用。其中,纹饰乃进行断代鉴定的最重要依据。东周一代,诸侯称霸、列国争雄的局面带来了一场"古今一大变革之会",作为社会意识形态重要载体的玉器亦得到了空前的发展,因制玉技术的改进,     

东周时期麻葛生产区域探析

东周时期,中国已将麻、葛等植物纤维大量用于纺织生产,其中,麻类纤维一般强度高,不易腐烂,是当时人们的主要衣料之一。葛是属于豆科的一种藤本植物,是我们祖先最早用来进行纺织的植物纤维之一。本文结合《禹贡》《诗经》《尔雅》等经典史籍,以及相关考古发现,探析东周时期麻葛的生产区域情况。     

小议《东周列国志》的作者

在中国古代通俗历史演义中,流传最广、影响最大的是《三国演义》,而排名第二的则非《东周列国志》莫属。关于其作者,人民版高中《历史》必修第三册认为是冯梦龙,也有人认定是蔡元放,其实还有人认为是余邵鱼。之所以会这样,跟《东周列国志》的成书过程有关。     

《论语》札记三则

这里提供的三则小札对《论语》三处章句分别作了与习见不同的说解,具体讨论的是《子罕》“譬如为山”章,《乡党》“色斯举矣”章。《阳货》“为东周”章,所说对准确把握这几章的本来意思或有些助益。     

众志成城

1．春秋末年,东周景王姬贵三年里做了两件不得民心的事情：一件是铸大钱废小钱——以铸行大钱的方式来收缴民间的小钱。搜刮百姓的财产;一件是铸大钟——下令收集全国的好铜,铸造两组巨型编钟;     

试论东周个人解放和个体自我意识的觉醒

春秋战国时期是中国古代社会发生激烈变革的时期，变革对当时社会生活产生了前所未有的巨大影响。曾经流行于西周社会的宗族制度及其观念由于不适应新的历史环境而逐步被分化瓦解，脱离家族共同体的个人开始萌发了个体的自我生存意识，个人为争生存而彼此竞争日趋激烈。